开放大学践行开放理念的脉络与趋势.pptxVIP

开放大学践行开放理念的脉络与趋势汇报人：2024-01-05

开放大学的起源与背景开放大学践行开放理念的实践开放大学践行开放理念的挑战与对策开放大学践行开放理念的未来趋势目录

开放大学的起源与背景01

开放大学定义开放大学是指通过远程教育方式，向社会开放教育资源，提供高等教育机会的大学。开放大学特点开放、灵活、包容、创新。开放大学的教育理念以学习者为中心，提供个性化、高质量的教育服务，促进教育公平和社会发展。开放大学的定义与特点

开放大学的起源与发展起源起源于英国的公开大学，旨在为无法进入传统大学的人们提供高等教育机会。发展随着信息技术的发展，开放大学的模式逐渐在全球范围内得到推广和发展，成为一种重要的高等教育形式。

教育理念开放、灵活、包容、创新，以学习者为中心，提供个性化、高质量的教育服务，促进教育公平和社会发展。教育实践通过远程教育方式，提供多种形式的课程和学习资源，包括在线课程、教材、视频、音频等，学生可以在家中或任何地方自主学习。同时，开放大学还提供各种学习支持服务，如在线辅导、学习指导、考试等，帮助学生顺利完成学业。发展趋势随着信息技术的发展和教育的不断变革，开放大学的发展趋势包括更加个性化和定制化的学习服务、更加灵活的学习方式和更加丰富的学习资源。同时，开放大学也在积极探索与其他教育机构、企业等的合作模式，以更好地满足社会和个人的教育需求。开放大学的教育理念与实践

开放大学践行开放理念的实践02

开放教育资源建设开放大学致力于建设优质、多样化的教育资源，以满足不同学习者的需求。这些资源包括课程教材、教学视频、实验软件等，以供学习者免费或低成本获取。资源共享平台开放大学通过建立资源共享平台，促进教育资源的交流与合作。学习者可以在平台上分享自己的学习成果和经验，也可以与其他学习者协作完成学习任务。开放教育资源的建设与共享