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“双减”背景下道德与法治作业设计与教学实践
“双减”背景下的道德与法治作业设计与教学实践01“双减”背景下的作业要求及相关探索双减政策的价值与目的国家正在进行的异常非常重大的教育变革。这场教育变革的指向——教育均衡、改变教育生态。一是对公益属性的坚守；
二是对教育观念的纠偏；
三是对教育规律再认识。培养担当民族复兴大任的时代新人。培养学生爱国情怀、社会责任感、创新精神、实践能力。应对回答在新时代为谁培养人、培养什么人、怎样培养人的重大话题。
解读双减政策下课堂教学与作业设计的相关要求与影响政策1：学校要确保小学一二年级不布置家庭书面作业，可在校内适当安排巩固练习；
小学
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