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校内文艺晚会主持人串词结尾（精选3篇）

校内文艺晚会主持人串词结尾（精选3篇）

校内文艺晚会主持人串词结尾篇1

女：唉,那你说什么才能叫做与众不同呢

男：与众不同?

女：那就让我们一起看看与众不同的五班级同学们为我们带来的相声《与众不同》。表演者：杨旭聪、李安安等。

男：青春的活力，动感的节拍，

女：舞动的身影，绚丽的颜色。下面请观赏由六班级同学带来的街舞《鸭梨大》。

男：老师们、同学们：我校庆“六一”文体汇演，伴随着精彩的节目演出已落下帷幕。值此机会，我代表全校师生向在演出中表现突出、成绩优异的集体和个人表示吵闹的庆贺!对参与本次汇演的各位老师和各位同学表示真诚的谢意!

女：举办本次文体汇演，不仅是对同学们文化艺术水平的一次大检阅，也是对我校素养教育开展状况的一次大检阅，它为呈现我校学生的青春风采和精神风貌供应了宽敞的舞台。

男：在这次文体汇演中，同学们培育了爱好，陶冶了情操，发挥了特长，熬炼了能力，培育了团队精神，增加了集体荣誉感，体现了蓬勃向上的精神风貌，不仅丰富校内文化生活，而且推动我校素养教育的大力实施。

女：在本次活动中，我校教师和同学们表现出很强的分散力和高涨的工作热忱。为了向“六一”奉献精彩的文艺节目，他们周密策划，细心组织，悉心指导，精益求精，确保了活动高效、有序进行，使本次汇演得以圆满完成。

男：老师们、同学们，本次文体汇演虽然已经结束，但通往艺术殿堂的大门却永久为我们放开。在此，我真诚地期望同学们能够戒骄戒躁，以本次文体汇演为起点，用文化和艺术健全人格，不断提升思想境界。同时，我也期望宽敞老师连续发扬本次文体汇演中表现出来的团队精神和敬业精神，以高度的仆人翁精神和饱满的工作热忱投入到今后的工作中去，为我校的教育事业的持续健康进展贡献自己的才智和力气!

女：最终，祝同学们学习进步，每天欢快!祝老师们身体健康，工作开心!

合：同学们，我校第三届校内文化艺术周文艺汇演到此结束我们明年再见。

感谢大家!

校内文艺晚会主持人串词结尾篇2

甲：今日是个好日子，让我们和着奇特的音乐、悠扬的旋律、洪亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。

乙：明天也是好日子，让我们将奇特的记忆连续，憧憬那甜蜜的将来，迎接那新的期望。

甲：下面请观赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班等同学表演。

……

乙：接下来请观赏由职一财1、职一财3的和两位同学给我们带来的恰恰舞。

……

甲：下一个节目：由职二计算机2班等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。

……

乙;刚才我们观赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。

甲：请观赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班×

××同学上台演唱。

……

乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。

甲：在这里，我们呈现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们倾听，请为我们的年轻喝彩!

乙：请观赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班等同学。

……

甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个奇特的地方，那里素有“人间仙景”。

乙：那是一个佳景荟萃、奇特莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯洁的“童话世界”，那就是奇特的九寨。

甲：请观赏独唱《奇特的九寨》，由职一工美班×同学演唱。

……

乙：衰弱操旨在追求衰弱的体魄，伴随着我国“全民健身方案”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。

甲：它简便、美丽?、愉悦而有效，给练习者带来健康和欢快，为人们奇特的生活和充分的精力供应源源不断的动力。

乙：请观赏由职二财2班的同学为我们带来的衰弱操《衰弱天使》。

……

甲：火红的五月，向我们健步走来;绚丽的五月，鲜花盛开、姹紫嫣红;布满期望的五月，承载着多少欢快与期盼;

乙：同学们，伴侣们，让我们将全部的赤诚、才智和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时将来!

甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，很多精彩的片段犹然历历在目;很多动人歌乐照旧余音绕梁。

乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。

合：让我们将参与艺术节的热忱转化为学习的动力，用知识开启抱负之门，用才能塑造艺术人生。

甲：晚会到此结束，请校领导讲话。

校内文艺晚会主持人串词结尾篇3

乙:这首