校园的活动策划书（精选3篇）.docxVIP

Word

PAGE

PAGE1

校内的活动策划书（精选3篇）

校内的活动策划书（精选3篇）

校内的活动策划书篇1

活动主题以高校校内为地图，以活动提示为线索，以探究与发觉为指南针。乐观的参与到活动中，为了幻想和期望而战斗！Comeon少年们，燃烧起自己的斗志。让我们在这项活动中与伙伴们一起在这个枯燥.沉闷的学习生活中，体会到成功的喜悦和失败的懊丧，体会到高校生活的精彩。这便是第一次校内美育赛的活动主题：交大酷跑。

活动特色1、与定向越野赛中的耐力与速度有很大的不同，交大酷跑的魅力在于使同学们在紧急的学习压力下获得轻松愉悦的心情，也在于使同学们懂得团结的重要性。也会让同学们在这个浮躁的世界里，安静自己的内心，不断的更有自信，在智力与体育的竞赛中呈现自己的才华，交得更多的伴侣，有利于促进高校生全面的进展，也有利于形成和谐的校内人际关系。

2、吸取学院内校内定向越野赛的经验，取其精华去其糟粕，更正其不足的地方，也保持着校内定向越野赛的精华，有着广泛的生疏度，活动成熟度也在不断的升级。

3、通过各个专业同学的比拼与较量，在“战场”上建立深厚的友情，真正意义上打造文理科学生的活动平台，让学生之间在体会玩耍欢快的同时，形成深厚的友情，相互扶持挂念；在此同时，留学生选手的加入，使玩耍更加的开心，体会中西方文化的不同，突出一种国际化的活动氛围特色。交大酷跑不仅分散全校学生的才智，还促进了本校中国学生与留学生的最大化沟通，让留学生们有家的归属感和幸福，推动幸福交大氛围的传播。

活动流程策划

（一）地点：博远运动城

1、名称：加多吉与王老宝

规章：每组派一人，组成7人进行玩耍。7-8个人中选出2个加多吉（也可以是强制任命），加多吉可以指定2人，王老宝指定1人，2位加多吉选出的人若有交叉，交叉者退出。王老宝只有当选2个加多吉的票一致时候才赢，人不够加主持，人多减主持。当王老宝少于4个时候，加多吉权利萎缩，4个人3票3个人2票。跟票者，沟通者接受惩罚，并且加多吉与王老宝中1个人换身份

2、名称：多米诺大接力

规章：（1）第一轮活动，给定每支队伍12张骨牌，要求按肯定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（2）其次轮活动，给定每支队伍17张骨牌，要求按肯定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（3）第三轮活动，给定每支队伍23张骨牌，要求按肯定的间隔进行排列成圆圈；然后推到第一张摆放的牌，由牌推倒牌的方式完成整个圆圈的倒落。整个过程从摆放到倒落完成由活动负责人计算时间。

（4）注：在排列过程若从前摆放的骨牌倒落，则必需从倒落处对后面骨牌重新摆放。例如，在摆放骨牌过程中摆放到第十张牌时，第三张牌倒落，则从第三张牌开头，第四张，第五张，以此类推后面的骨牌全部作废，重新摆放。同样，在牌推牌的倒落过程中，若有停顿即过程中倒落停止，没有连续完成圆圈，则摆放作废，必需重新从头摆放再进行推到骨牌的全过程。例如，若已摆放完成在推倒一张骨牌以后，在第十张牌处停顿不再倒落，则必需重新摆放，完成全过程。

3、名称：买定不离手

规章：（1）七个小组各选出一个人作为本队的代表，（限时一分钟）

(2)七个代表以划拳形式选出挨次（限时两分钟）

(3)由该项目负责人向除代表外的队员发放彩色卡片作为选票（每人一张票）。（限时30秒）

(4)队员对七名代表投票，队员可依据自己的意愿自由投票，选择代表的输赢，不行对本队代表投票。（限时三分钟，包含一分钟计票）

(5)代表由抽签方式选出写有问题类别的纸条。（限时30秒）

(6)由代表选择题目的难易并由项目负责人自由选择该类别难易中的题目进行提问，可向非本队队员求助或自愿放弃。（限时10分钟。）

(7)代表的答题状况假如与队员投票的猜测结果相符合，代表即可得到分数，反之则无分数。

4、名称：扎马步头顶水杯玩耍

规章：7个队各派一名代表出列，站成一排站在起点处，先扎好马步双手平举，然后在头上顶一杯装有水的纸杯，玩耍开头7名代表向终点前进，中途不允许站起来。假如中途站起来或者水杯倒了需回到起点，第一个到达终点的为第一名以此类推，顶水杯前进考验速度。道具：一次性纸杯10个，矿泉水4瓶。

预备方案：7名代表在原地顶水杯同时扎马步手平举，谁先站起来或者水杯倒即为最终一名，以此类推。原地顶水杯考验耐力，也可以这两