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2021年江苏扬州大学教学系统设计考研真题A卷

一、名词解释(共5小题，每小题4分，共20分)

1.联通主义

2.先行组织者

3.协作学习

4.Microlecture

5.混合式学习

二、简述题(共5小题，每小题8分，共40分)

1.简述网络课程的设计与开发过程。

2.MOOC具有怎样的特点?

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3.什么是基于项目的学习?有何特征?

4.简述辛普森动作技能领域的目标分类。

5.简述教学系统设计的概念及其特点。

三、论述题(共6小题，每小题15分，共90分)

1.论述瑞格卢斯的教学系统设计理论。

2.论述行为主义学习理论的观点，并选择一种基于行为主义的教学系统设计过程模式加

以阐释。

3.什么是教学评价?结合本人的学习经历，你认为当前我国基础教育评价中存在的主要

问题是什么?试提出你的解决思路。

4.试用学习理论的观点，解释“盲人摸象”的故事，分析“盲人”的学习过程。

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5.时下，“Invertedclassroom”被国内外越来越多的学校所接受，并逐渐发展成为教

育教学改革的一波新浪潮。

(1)请结合学习，谈谈你对“Invertedclassroom”的认识。(7分)

(2)如果你也参与类似的在线教学项目，应如何设计和制作视频课程?(8分)

6.2020年新冠疫情期间，全国停课不停学，基于互联网的在线学习模式成为广大师生

坚持学习的最重要途径。请结合你自身的在线学习体验，谈谈你对下面两个问题的看法：

(1)疫情期间，在线学习显现出了怎样的优势与不足?(7分)

(2)教师和学生需要进行怎样的行为调整或角色转变以适应在线教学模式?(8分)

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