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《捐书活动》优秀的教学设计

有关《捐书活动》优秀的教学设计

教学目标

.知识目标：

会计算三位数的进位加法。能根据法则准确进行计算

.能力目标：

在尝试解决读书问题的活动中，经历自主尝试，并与他人交流三位数进位加法计算的过程。

.情感目标：

在自主尝试计算的过程中获得积极的情感体验，增强学好数学的信心。

教学重难点

解决“哪一位满几十向前一位进几”的问题。

教具学具准备：多媒体课件

教学过程：

一．复习旧知

.估算

(1)82+46N

(2)18+23N

(3)75+11^

2.用竖式计算

36+47

让学生说一说是怎样做的。

做笔算加法时，先从个位加起，个位6加7等于13，在个位写3，