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校内活动策划书怎么写（通用3篇）

校内活动策划书怎么写（通用3篇）

校内活动策划书怎么写篇1

为了丰富学生校内生活，满足学生的多元文化需求，在促进学生全面进展的同时，充分挖掘学生的潜能，提高学生的信息素养，培育信息技术的的高素养人才。我校拟定成立信息技术社团，通过信息技术社团活动，充分显示出学生的才华，给学生供应技能呈现的舞台，以充分调动起学生学习的乐观性、创造性，争做全面进展的新时代中学校生。再结合我校具体状况及学生的基础的特征，拟定如下实施方案。

一、活动目的

1、通过组织信息技术社团活动，提高我校学生的信息技术素养和电脑制作水平。

2、培育学生的观看力、记忆力、想象力和创造力，培育学生美的情操和陶冶他们完善人格。

3、增进学生的信息素养，提高学生的动手能力和创造能力，提高学生利用信息技术开展综合学习的能力。

4、为学生供应进展自我，呈现自我，显示才华的平台。

5、通过信息技术社团活动的开展，起到以点带面的作用，从而全面推动我校信息技术教育的进展。

二、学习内容及小组名额

依据我校师资状况，将学习小组进行组合，小组成员从低班级到高班级形成梯队。

2、电子报刊组：学习软件WORD、Powerpoint（每级部4人，3-7班级共计20人）

3、网页制作、博客英语创作：学习软件、frontpage、网络博客。（每级部4人，3-7班级共计20人）

4、机器人组：电子积木、机器人足球（每级部4人，3-7班级共计20人）

5、每班级为一学习小组，设组长1名，负责本小组学习活动的协调与考勤。

三、人员选择

1、宣扬发动，召集学员，以自愿参与为主。

2、发放信息技术社团活动入队活动申请表

3、通报对报名人员进行考察或测试选取优秀成员（针对电子报刊组、网页制作组与机器人组）、绘画动画组原则上选用美术绘画组成员。

4、确定学员，召开组员会议，选举组长

四、活动时间安排

2、周二为：电子报刊组

3、周三为：绘画、动画组

4、周四为：机器人组

5、网页制作、博客英语创作组

五、活动地点

信息技术教室（三）、信息技术教室（四）

校内活动策划书怎么写篇2

一、指导思想

为丰富校内文化生活，进展学生爱好与特长，促进学生的全面进展，以社团活动为平台，以“丰富生活、呈现共性、培育爱好，拓宽知识、开发潜能”为宗旨，成立相应的学生社团活动小组，努力使学校成为学生开心而好玩的生活学习的乐园。

二、目的任务

1、培育学生爱好爱好，张扬学生的共性，让学生在活动中学习知识，增长能力。

2、凸显学校的办学特色，塑造学校社团活动的品牌。

3、乐观参与各级演出和竞赛，为校争光。

4、通过多种方式吸取更多学生加入到组织中来，让每一个学生都有成长的舞台。

三、具体工作及措施

（一）敬重主体，实行双选。在社团活动实施过程中实行双选制度，活动前，学校依据每个教师的特点选择好辅导项目，同时依据课程的开设状况鼓舞学生依据自身特长，特殊是爱好所向，选择合适的社团活动。

（二）落实常规，健全制度

1、为加强常规管理，避开社团活动的任凭性和盲目性，我们要坚持“六定”。肯定活动课程；二定活动目标；三定活动时间；四定活动内容；五定辅导老师；六定活动地点。

2、做好辅导老师的预备工作，绝不打无预备的仗。正式开课前，全部辅导老师制定切实可行的活动方案，安排好全学期的活动内容，并提前备好一周的课，上课前一天要通知好所在社团学生预备好相关活动材料。

3、加强艺术教师之间的沟通探讨，深厚研究气氛。努力提高爱好活动的效果和效率。

（三）充分重视学生的个别差异，留意因材施教，在全面了解学生共性特征的基础上，充分开发他们的潜能。把社团活动作为学校实施特色教育的重要途径。

（四）构建科学合理的社团活动评价方案。

“社团活动”课程的开发与实施是对教师能力、精力、毅力等多方面的巨大考验，为此我们将建立规范的内部评价与激励改进机制，把各自辅导的状况纳入教师的考核。

四、活动安排表

社团名称

活动地点

活动时间

指导教师

合唱

五、成果呈现要求：

（一）呈现时间为艺术节期间，作为第五届艺术节汇报展演的重要板块，面对全体师生、面对全体家长开放。

（二）呈现形态

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