江西专版中考生物 第1部分 第三单元 第三章 绿色植物与生物圈的水循环复习真题模拟实训 - 中考.docx

光合作用D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭4．(xx

光合作用D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭4．(xx·临沂)如图是绿色开花植物的某些生

C9.D10.A11．A12.D13．(1)生有大量根毛导管(2)分化(3)三、四、五精品----精

皮⑤下表皮保护内部结构保护(2)⑧叶肉叶绿体营养(3)④叶脉运输营养物质机械输导(4)⑦气孔⑥保卫细

率如表所示，则可推断三种单色光中最有利于植物进行光合作用的是，若只用绿光照射植物体，一段时间后发

第三章绿色植物与生物圈的水循环复习真题模拟实训

1．(xx·嘉兴)近年来，罗汉松逐渐成为城市道路绿化的新宠。在移栽罗汉松的过程中，为了提高存活率，常采取如图所示的搭棚措施，其主要目的是()

A．减弱光合作用B．抑制呼吸作用

C．降低蒸腾作用D．预防虫害侵袭

2．(xx·安徽)绿色植物的蒸腾作用能促进生物圈的水循环，下列关于蒸腾作用的叙述，错误的是()

A．主要通过叶上、下表皮的气孔进行

B．散失的水分主要来自有机物的分解

C．可拉动水和无机盐在体内的运输

D．能提高大气的湿度，从而增加降水

3．(xx·德州)下列关于叶片结构的叙述，正确的是()

A．叶片表皮属于营养组织

B．叶片由叶肉和叶脉组成

C．叶肉细胞中含有叶绿体，能进行光合作用

D．叶片表皮上有气孔，白天全部开放，夜晚全部关闭

4．(xx·临沂)如图是绿色开花植物的某些生理过程示意图。下列说法错误的是()

A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区

B．b表示水分由导管从低处往高处运输，动力主要来自蒸腾作用

C．c表示水分的散失，“门户”是气孔

D．绿色植物通过光合作用参与了生物圈的水循环，途径是大气→自然降水→植物根系→植物茎、叶→大气

精品--

是因为内部的[]有支撑作用，除此之外，还有的功能是，含有组织和组织。精品----精品 (4)[]

是因为内部的[]有支撑作用，除此之外，还有的功能是，含有组织和组织。精品----精品 (4)[]的存

理过程示意图。下列说法错误的是()A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B．b表示水

图所示的观察结果，对这些疑问作出解答。(图三～图五中的材料取自插入红墨水两小时后的枝条，颜色较深处为

织、组织、组织。(3)把新鲜的菠菜叶片分别放在红、绿、蓝三种单色光下照射，测得菠菜叶片对光的吸收百分

5．(xx·新疆)如图表示向日葵在24小时内的水分吸收和蒸腾作用速率(mg/h)，据图推断，下列说法正确的是()

A．在暗处，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

B．在暗处，吸收速率总是大于蒸腾作用速率C．在光下，吸收速率总是大于蒸腾作用速率D．在光下，蒸腾作用速率总是大于吸收速率

6．(xx·淄博)下列关于植物对水分吸收和利用的叙述，错误的是()

A．蒸腾作用的主要部位是叶片

B．无机盐只有溶解在水中才能运输至植物体各部位C．水和无机盐的吸收速度随蒸腾作用增强而加快

D．植物吸收的水只有1%～5%保留体内参与各项生命活动

7．(xx·广东)下列有关植物参与自然界中水循环的叙述，错误的是()

A．通过根吸收水分B．通过筛管运输水分

C．通过气孔散失水分D．蒸腾作用提高大气湿度

8．(xx·苏州)下列做法不属于运用蒸腾作用原理的是()

A．移栽植物时剪去部分枝叶

B．对移栽后的植物进行遮阴C．对栽培的花卉适时松土D．选择阴雨天移栽植物

9．(xx·德阳)生物圈的水循环离不开植物的蒸腾作用。下列关于植物蒸腾作用的叙述，错误的是()

A．蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成

B．炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度

C．蒸腾作用可以拉动水分和无机盐由根部运输到茎、叶等部位

D．蒸腾作用散失了大量的水分，这对植物的生长是不利的

精品--

理过程示意图。下列说法错误的是()A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B

理过程示意图。下列说法错误的是()A．a表示根对水分的吸收，吸收的主要部位是根尖的成熟区B．b表示水

A．蒸腾作用主要通过叶片表皮的气孔完成B．炎热的夏天，蒸腾作用能降低叶片表面的温度C．蒸腾作用可以拉

是在阴天或傍晚，并且要去掉几片叶，这样做的目的是()A．操作方便C．加强水分吸收B．减少光合作用D．

．光合作用主要是通过叶进行的吗？B．油滴对植物吸水有影响吗？C．蒸腾作用主要是通过叶进行的吗？D．呼

10．(xx·扬州)要探究绿色植物叶与植物散失水分有关，应选用哪两个实验装置作对照实验()

A．①②