2024年山西省太原市中考一模考试语文试题.docxVIP

姓名准考证号

太原市2024年初中学业水平模拟考试(一)

语文

(考试时间:上午8:30——11:00)

注意事项：

1.本试卷含三道大题，19个小题。全卷共8页，满分120分，考试时间150分钟

2.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷与答题卡相应的位置。

3.答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。

4.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。

一、读·书(12分)

1.赏读纳兰性德的书法作品《浣溪沙》，请将其中描写营垒、关城荒凉破败的句子，用楷体正确规范地写到田字格里内。(2分)

2.军旅生活古来共话。请将空缺处的古诗文原句书写在横线上。(10分)

(1)军旅生活豪放雄浑。这里有辛弃疾梦中“八百里分晓下炙。▲，▲”雄壮的军

(2)军旅生活恋壮苍凉。它是“十五从军征”后“兔从狗窦入，▲”家园荒废的景象；是“▲.都护铁衣冷难着”和“▲.人不寐，▲”戍边将士的苦寒与艰辛；是文天祥切身体验的“▲，▲”(《过零丁洋》)的家国灾难、热由不旅，和诗以歌；铸剑为梨，和平水驻。

二、读·思(38分)

(一)

初中生活的最后一个学期，全班同学分工合作，制作一本班史。请按要求完成3-4题。(9分)

3.作为班史编委会的委员，请参考下面内容要求拟写一个征稿启示.，(5分)

要求：①班史取名《花样年华——我们的初中生活》；②分“班级留影”“班级大事记”“班级素描”三个板块；③120字左右。

4.在编审“班级大事记”来稿中，请按编委的建议对下面这个片段进行修改消色。(4分)

★2021年9月27~29日，为期两天半的校运会上，共有个人、集体6个项目获第一，开启了我们班校运三连冠的佳境。

曾记否：大家百米冲刺的瞬间好精彩，男女20×50米迎面接力够激烈，体委举起年级冠军奖杯的一刻真难忘……经过这届校运动会，我们这个团结、互助、向上的班集体形成了。

(1)画横线的句子是个病句，请修改通畅。(2分)

修改:

(2)画波浪线的句子只是粗线条勾勒，请恰当运用修辞手法来增强其表现力。(2分)

(二)

阅读下面选文，完成第5~6题。(11分)

阅读本就该轻松快乐

针未尖

近日，北京学生刘天韵以插图与阅读手记的方式，创作了75幅插图与25篇阅读手记。对名著进行“另类解读”，结集出版《我给名著画插图》，囊括了她从一年级至九年级的阅读收获、感悟和思想，视角独特。这些插图与手记是刘天韵读初二时开始创作的。当时的她要面对中考的压力。如果不是本人乐在其中，相信她也不会有源源不断的创作动力。

刘天韵走的是一条完全与众不同的阅读、成长、学习道路。父母从不给其报课外班，甚至连她被认为颇有天赋的绘画，父母也没为她请过家教。她从小阅读的是“非典型”名著，比如《蝇王》，是英国诺贝尔文学奖得主戈尔丁的最有影响力的代表作。除了一直阅读名著，各种绘本和动漫也一直伴随着刘天韵成长。即便是中考前的黄金时间，她也经常画画、写书稿。

有多少孩子能像刘天韵那样，摆脱铺天盖地的辅导班、补习班、兴趣班的夹击，摆脱世俗的“鸡娃”行为？不少孩子从小学一年级起，不是在上培训班，就是在去培训班的路上。虽然让孩子爱上阅读，也是无数家长殷切期盼的，但不少孩子是为老师或家长布置的任务而阅读，或是为应对考试而阅读，并非为喜欢而阅读、自由地阅读。孩子一旦阅读与任务、学习无关的课外书，就是阅读“闲书”，就会因“浪费时间”而被制止。

学习不是人生的全部，人生也不全考察学习成绩的好坏。拿阅读来说，只有多多尊重孩子自身的阅读喜好，让他们自由地阅读适合自己年龄特征和天性的图书，才能激发、呵护其阅读兴趣。当阅读不再是一种负担，真正变成了“悦读”，才是一件既迷人又快乐、获得审美体验的事情。

有人说，人生没有白读的书，我们读过的每一本书，都是一种内在蓄力，帮我们以更好的姿态，应对生活中的疾风骤雨。的确如此。中考时，刘天韵的作文拿了满分，她不仅没有因为读书、出书而影响到功课，反而最终考进自己心仪的学校。阅读是人一辈子的底层能力，应该用什么方式去阅读和思考，不仅是学生需要去实践的，更是家长和教育从业者需要思考的。

(摘自《北京青年报》)(有删改)

5.刘天韵的阅读有何独特之处?(3分)

6.作者认为阅读本就该像刘天韵的阅读一样成为轻松快乐的事，小欣同学不尽以为然：没有必要的苦读过程，怎么可能把阅读变成轻松快乐的事。你认可哪种说法，还是另有思考呢?请结合自己的阅读体验写一段议论性文字，表达你的观点。(8分)

写作提示：①观点要明确：②论证要合乎逻辑；③不少于100字。

(三)

阅读下面文亩文，完成7-9题。(13分)

【甲】臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自杠屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于