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三年级下语文第一单元知识点（附练习题及答案）
1古诗三首
知识要点
一、会认字注音及组词
鸳yuān（海鸳）海鸳是信天翁的别称。
鸯yāng（鸳鸯）惠huì（恩惠）
崇chóng（崇尚）豚tún（海豚）
减jiǎn（减少）
二、会写字及组词
融（融化）（融合）（融通）
燕（燕子）（乳燕）（燕窝）
鸳（鸳鸯）（海鸳）（鸳凤）
鸯（鸳鸯）（鸯锦）（鸯龟）
惠（恩惠）（实惠）（优惠）
崇（崇尚）（崇高）（崇拜）
芦（芦苇）（芦柑）（芦荟）
芽（发芽）（豆芽）（麦芽）
梅（梅花）（杨梅）（腊梅）
溪（小溪）（溪水）（溪谷）
泛（广泛）（泛滥）（泛应）
减（减少）（加减）（减肥）
三、易错的字
融：左下里面是“点、撇、横、竖”；
崇：上下结构，下面是“宗”。
四、多音字
行xíng（行走）háng（银行）
得dé（得到）děi（我得）
地dì（地球）de（高兴地）
五、形近字
芽（芦芽）牙（牙齿）
庐（庐山）芦（芦芽）
六、近义词
融—溶暖—热满—遍
欲—想尽—完添—增
七、反义词
迟—早香—臭暖—冷外—里（内）
短—长晴—阴减—加晚—早
2燕子
知识要点
一、词语积累
乌黑光亮的羽毛俊俏轻快的翅膀
剪刀似的尾巴活泼机灵的燕子
蒙蒙的细雨鲜艳的花光彩夺目的春天
一身羽毛一对翅膀一阵细雨
几痕细线一支赞歌
生字
燕yàn（燕子）聚jù（聚拢）
增zēng（增加）掠lüè（掠夺）
稻dào（稻田）尖jiān（尖锐）
偶ǒu（偶像）沾zhān（沾水）
圈qūan（圆圈）漾yàng（荡漾）
倦juàn（厌倦）符fú（符号）
演yǎn（表演）赞zàn（赞美）
多音字
圈：juàn羊圈、猪圈quān圆圈、铁圈
转：zhuǎn转身、转让、转业
zhuàn旋转、转动、转圈
杆：gān旗杆、电线杆、桅杆
gǎn笔杆、枪杆、杆秤
似：shì似的sì似乎相似如花似玉
近义词
俊俏——俊美偶尔——偶然增添——增加
聚拢——聚集一转眼——一眨眼、一瞬间
反义词
乌黑——洁白活泼——呆板
轻快——沉重增添——缩减
二、?课文理解
1.《燕子》这篇课文描写了活泼可爱的燕子，表达了作者光彩夺目的春天的热爱之情。
2.一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。
这段主要写了燕子的外形特点。
这句话运用了（比喻）的修辞手法，把（燕子的尾巴）比作（剪刀）。
3.青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。
“都像赶集似的聚拢来”采用了拟人的修辞手法，表现了春天万物复苏的景象。
……像……似的……：太阳像一个大火球似的在天空燃烧着。
孩子们的笑脸像花儿似的美丽。
天上的白云像棉花似的洁白。
4.在微风中，在阳光中，燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。
描写燕子飞行的动词有：斜、掠过、横掠、沾。这些动词突出了燕子的身子轻巧、动作机灵。
“掠”是轻轻擦过的意思，体现了燕子飞行的轻快灵活。
5.?蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌！
这是一个比喻句，文中把电线比作五线谱，把燕子比作音符。这样打比方的好处是：使句子更加生动形象。
“春天的赞歌”是指：赞颂春天万物复苏，大地一片生机的歌曲，反映了作者对大自然和对生活的热爱。
三、课外习题
苹果似的脸蛋小船似的月亮地毯似的草原
活泼可爱的小燕子惹人喜爱的小猫
景色秀丽的小山村五颜六色的花朵
3荷花
知识要点
一、生字词
1.多音字
挨āi（挨近）ái（挨冻）
佛fó（佛教）fú（仿佛）
骨gǔ（骨头）gū（花骨朵）
2.近义词
清香—芳香赶紧—赶快好像—仿佛
如果—假如挨挨挤挤—摩肩接踵
3.反义词
展开—合拢破裂—完整停止—开始
快乐—悲伤粗心—仔细
4.词语解释
莲蓬：莲花开过后的花托，倒圆锥形，里面有莲的果实。
翩翩起舞：形容轻快地跳舞。
5.词语搭配
一(阵)清香一(个个)大圆盘
两三(片)花瓣儿一大(幅)画
一(朵)荷花一(池)荷花一(阵)微风
(碧绿)的大圆盘(雪白)的衣震
6.词语拓展
形容人多的四字词语
挨挨挤挤人头攒动人山人海
座无虚席水泄不通济济一堂
络绎不绝车水马龙摩肩接踵
AABC式的词语
翩翩起舞井井有条频频点头念念不忘
滔滔不绝历历在目欣欣向荣亭亭玉立
二、课文分析
1、作者以丰富的想象力，描写了荷花的清新美丽，表达了作者热爱大自然的感情。第一自然段写去公园看荷花；第二、三自然段描写荷花生长的各种优美的姿
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