易错点05 绿色植物的三大生理作用-备战2024年中考生物考试易错题(全国通用)(解析版).docxVIP

易错点05 绿色植物的三大生理作用-备战2024年中考生物考试易错题(全国通用)(解析版).docx

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易错点05绿色植物的三大生理作用

目录

01易错字梳理

02易错陷阱(3大陷阱)

03举一反三

【易错提醒一】植物叶片的水浴加热脱色

【易错提醒二】光合作用和呼吸作用的比较

【易错提醒三】三大作用的生产应用

04易错题通关(中考真题+最新模拟)

贮存鹅掌楸马褂韭菜栅栏层淀粉莲藕板栗芋艿莴苣氟化氢

【易错陷阱1】:探究实验中不能明确叶片脱色需要隔水加热

【陷阱分析】对于水浴加热脱色和直接酒精脱色有困惑。

【解题技巧】叶片脱色时,装有酒精和叶片的小烧杯,一定要水浴加热。这是因为酒精的沸点低,如果直接放在火上加热,不但会使酒精蒸发太快,造成浪费,溶解叶绿素的效果不够好,而且容易引燃酒精,发生危险。

【易错陷阱2】混淆光合作用和呼吸作用的区别和联系

【陷阱分析】

区别和联系

光合作用

呼吸作用

区别

部位

叶绿体

所有的活细胞,主要在线粒体中

条件

有光、无光均可

原料

二氧化碳、水

有机物、氧气

产物

有机物、氧气

二氧化碳、水

能量转变

储存能量

释放能量

联系

①光合作用产生有机物,并储存能量,为呼吸作用提供原料;

②呼吸作用分解有机物的产物也是光合作用的原料,呼吸作用释放的能量可供植物体各项生命活动所需,包括光合作用产物的运输;

③呼吸作用与光合作用是相互依存的关系。

【解题技巧】1.光照强≠光合作用强:一天中光照更强时由于气孔的保护性关闭,使光合作用的强度降低。

2.叶片不是光合作用和蒸腾作用的唯一器官;幼嫩的茎也能进行光合作用和蒸腾作用。

3.植物≠只进行光合作用制造有机物:不是只有消费者和分解者参与有机物的分解,植物也通过呼吸作用参与有机物的分解。

【易错陷阱3】三大作用的应用及意义

【陷阱分析】对植物的蒸腾作用、光合作用、呼吸作用生产应用的混淆。

【解题技巧】1.植物的蒸腾作用主要在叶片进行,叶柄和幼嫩的茎也能少量的进行。根吸收水分的主要部位是成熟区的根毛,植物移栽时易损伤幼根和根毛,使根的吸水能力下降。对移栽植物进行遮荫、去掉部分枝叶,选择阴天或傍晚时移栽,带土移栽,这些措施都是为了减少水分的散失,利于移栽植物的成活。

2.光合作用原理在生产上的应用:光合作用是有机物的积累过程,所以提高植物的光合作用可以提高产量.

(1)充分利用光照:合理密植,进行套种.

(2)延长光照时间、增加光照强度和增加二氧化碳浓度.;

3.呼吸作用原理在生产生活中的应用

(1)促进呼吸作用:深耕松土、及时排水,促进根吸收氧气,从而促进根部进行呼吸作用,进行正常的生命活动;

(2)抑制呼吸作用:储存粮食、果蔬保鲜.农产品保存法(抑制呼吸作用)可概括为“三低”:低温、低氧、低含水量.如贮藏水果、蔬菜时,降低温度或氧浓度,储存粮食时保持干燥和低温.

在白天进行的生理作用有:光合作用、蒸腾作用和呼吸作用;夜晚进行的生理作用有:蒸腾作用和呼吸作用。

【易错提醒一】植物叶片的水浴加热脱色

【例1】甲、乙、丙、丁四位同学中在做“绿叶中光下制造有机物”的验证实验过程中,将“脱去叶绿素”这一步骤分别使用了下列各实验装置,你认为能迅速、安全地脱去叶绿素的是哪套装置的做法()

A. B.

C. D.

【答案】B

【解析】酒精能溶解叶绿素,而且酒精是易燃、易挥发的物质,直接加热容易引起燃烧发生危险。使用水对酒精进行加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。因此能迅速、安全地脱去绿叶中的叶绿素的装置是B。

【知识点】探究绿叶在光下制造有机物的实验

常见错因:不能进行正确的脱色实验步骤。

避错攻略::酒精的作用是溶解叶绿素。把叶片放入盛有酒精的小烧杯中目的是用酒精溶解叶片中的叶绿素,便于观察。装有酒精和叶片的小烧杯,一定要隔水加热。这是因为酒精的沸点比水低,如果直接放在火上加热,不仅酒精蒸发太快,造成浪费,而且溶解叶绿素的效果也不够好,尤其容易引燃酒精发生危险。使用水对酒精进行隔水加热,起到控温作用,以免酒精燃烧发生危险。

【答案】D

【解析】环境中影响生物的生活和分布的因素叫做生态因素。包括非生物因素和生物因素。因此,在瓜田中,影响一株蜜瓜生存的环境因素是阳光和水分非生物因素、杂草、其他蜜瓜生物因素,故D符合题意。

【变式1-1】如图是“绿叶在光下制造有机物”实验的方法步骤图,下列相关叙述错误的是()

A.步骤①的目的是为了耗尽叶片中的淀粉

B.步骤②是用黑纸片把叶片一部分的上面遮盖起来

C.步骤④的目的是使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中

D.步骤⑥能观察到叶片未遮光部分遇到碘液变成了蓝色

【答案】B

【解析】A.在实验之前,把天竺葵放于暗处的目的是消耗叶片中的淀粉,这样实验中用碘液检验的淀粉只可能是叶片在实验过程中制造的,而不能是叶片在实验前贮存。因此,进行

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