2023届新疆维吾尔自治区普通高考第一次适应性检测语文答案.pdf

新疆维吾尔自治区2023年普通高考第一次适应性检测

语文参考答案

一、现代文阅读(36分)

(一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分)

1.C(“在理解词作深微之美时要有机结合”曲解文意,本文所述的是两种重要的说词模

式,并未涉及理解时要将二者有机结合。)

2.C(A曲解文意,并非“互不关联”,五条纲领共同为读者“获致一种整体性理解”;B移花

接木,此例不是论证“词作间存在相似而实不同的微妙之别”的“差别”,而是论证“他们在纵向

与横向之间的关系”的“关系”;D无中生有,文中未言“境界上”不同,而认为二者同为“欣赏词

之要眇深微之特质的有得之言”。)

3.B(推因不全,作者在诗词讲述中借用西方理论,不仅是“基于中国传统文学批评大多数

缺少理论逻辑这一现状”,还因为在开放政策下,“青年们中间已经涌现了一股向西方追求新

知的热潮,而古典文学的研讨和教学似乎也已陷入了一种不求新不足以自存的地步”。)

(二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分)

4.C(A项中“与重大历史事件相关”错误,根据材料一中的“1911年以后的与重大历史

事件、革命运动以及著名人物无关的水下遗存,并不属于‘水下文物’范畴。”可知在1911年以

前的水下文物可能有的与重大历史事件并无关联,1911年之后的水下文物是与重大历史事件

有关的。B项中“不会受到人为干预”错误,根据材料一“受到人为干预的可能性较小”可知错

误。D项“中国领海范围外、即使源于中国的水下遗存也不属于我国的考古范畴”错误,根据材料

一“遗存于外国领海以外的其他管辖海域以及公海区域内的起源于中国的文物”可知错误。)

5.C(C项中概貌图不是在三维模型的基础上生成的,显示界面是综合影像画面、三维模

型及水下概貌地图等信息而形成的。)

6.中国水下考古的特点:

①全国一盘棋,政府主导,多地配合,多部门合作;

②起步较晚,但富有成果,专项立法,逐步规范化;

③水下考古过程有硬核科技赋能,又催生技术创新。

中国水下考古的意义:

①为陆地考古提供有益的补充、佐证;

②有利于深化对中华海洋文明的研究;

③为文明交流互鉴研究提供珍贵实证。

(每点1分,意对即可)

新疆维吾尔自治区2023年普通高考第一次适应性检测语文试卷参考答案第1页共4页

(三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分)

7.C(“旨在说明‘三七’在解决实际问题和做人处事方面的巨大作用”错误,本文是通过

“三七”的药理启示“救治”之道。)

8.①质疑不屑。看到三七功效的宣传语时,他的“喟叹”“微哂”;听到老中医的提示时他

的质疑:“区区一味中药而已”。②焦虑不宁。环境污染问题迫在眉睫,他为此茶饭不思,头昏

脑涨,口鼻出血,却偏偏遇上个慢郎中在喋喋不休地和他讲药理。③心不在焉。他内心并没有

想过要用看中医的方法解决自己的心病,所以,对老中医慢条斯理地讲解,他“胡诌药理”,权

当分散一下注意力,缓解一下心结。④有所领会后由衷地好奇。在老中医开始讲“救治之道”

时,他由衷地生出好奇心,并追问下去。⑤恍然大悟后的坚定自信。老中医意味深长地为其解

开心结,他顿时神清气爽,“药”到“病”除,“脚步沉稳”地离开诊所。

(每点2分,答出三点即可。)

9.①线索明晰:小说以“三七”治病作为线索贯穿始终。②虚实相映:小说表层写老中医

为主人公逐层剖析“三七”的功效,深层暗写“他”纾解心结的过程,实中有虚,虚中有实。③结

构层递:小说由浅入深,药理真谛层层显现,主人公的认识感悟也逐层深化。④先抑后扬:小说

先写主人公对“三七”功效的质疑不屑,后写他对“三七”深刻内涵的领悟;先写“他”得病就

诊,后写其终解心结,坚定行动,抑扬结合,前后对比,凸显主旨。

(每点2分,答出三点即可;若有其他答案,言之成理亦可酌情给分。)

二、古代诗文阅读(34分)