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【悦·读14】爱的艺术----《活在课堂里》第二缉阅读心得
心理学家弗洛姆说：
爱是一门艺术吗？
回答是肯定的。
因此，
它需要知识和努力。
在关系学中对于“爱”的阐释是：倾听、理解、看见。师生之间的爱表现为教师能够倾听学生，理解学生，看见学生的生命个体真实存在的价值。
李政涛教授说：爱学生，是课堂的终极命令。决定教师和学生关系的是教师对学生付出的爱，能够换回学生对教师的爱的比率。因此教师和学生的爱是双向互动式的爱，是流动的爱。只有教师对学生的真爱，才有学生对教师的真敬。因此爱在师生之间是双向奔赴的、生长感爱的过程。
现实教育生活中，作为教师真的会爱我们的学生吗？李政涛教授指出了五种爱的陷阱
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