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部编版六年级下册道德与法治期中测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.为了防止河流泛滥,我国修建了很多〔??〕。
A.大桥
B.水渠
C.防洪堤坝
2.人类赖以生存的地球,我们小学生应做些〔??〕。
A.制定垃圾分类处理的政策
B.每天乘坐公交车上下学
C.我们年纪小,保护地球与我无关
3.每年的〔??〕是世界环境日。
A.2月2日
B.4月22日
C.6月5日
4.赞美他人〔??〕。
A.就是阿谀奉承
B.就是贬低自己
C.必须真心实意
5.属于尊重他人表现的有〔??〕。
A.给别人起外号
B.别人问题时,不愿意帮助人,只是说:“自己想〞
C.设身处地谅解别人的小错误
D.不和成绩差的同学交往
6.尊重他人应该表达在〔??〕上。
A.语言
B.行动
C.不仅表达在话语上,更应该落实在行动上
7.丽丽上学期期末测试成绩不理想,你认为她应该怎么做?〔??〕
A.自暴自弃,认为自己不是学习的料
B.无所谓,顺其自然
C.分析考试失利的原因,新学期加油干
8.“处事让一步为高,退一步为进一步的根本。〞这句话启示我们,在与人交往的过程中要〔?〕。
A.乐于助人
B.与人为善
C.平等待人
D.宽以待人
9.以下不是真正尊重自己的是〔??〕。
A.保持良好的形象
B.珍惜自己的名誉
C.拒绝别人的批评
10.以下不属于我国主要的自然灾害的是〔??〕。
A.流行性感冒
B.台风
C.泥石流
二.填空题(共10题,共52分)
1.通过反思,可以更好地理解和思考自己的〔???〕,将我们的〔???〕、〔???〕和〔???〕联系在一起,让自己做得更好。
2.地球是人类美好的〔???〕,〔???〕是我们的母亲。
3.近百年来,随着人口的增长和人类需求的增加,煤炭、〔???〕、〔???〕等不可再生能源因过度开采而面临枯竭。
4.为了有效地保护地球,实现〔???〕开展,世界各国通过签订〔???〕、制定〔???〕的等方式来限制人类对地球的伤害。
5.通过反思,我们可以总结〔???〕,促进自身能力的开展;也可以看到自己的〔???〕,防止再犯同样的错误;还能明确自己〔???〕,判断自己的行为是否有助于目标的实现。
6.尊重自己包括〔???〕、〔???〕、〔???〕和〔???〕等方面。
7.宇宙空间很大,有数不清的星球,但这些星球都不能满足人类生存所需的适宜的〔???〕、氧气和〔???〕的要求。
8.学会〔???〕相处、尊重他人的〔???〕,是宽容的必修课。
9.世界各国通过〔???〕、〔???〕等方式来限制人类对地球的伤害,我国还把〔???〕列为一项根本国策。
10.反思作为内心活动,是自我完善的一种方式,能帮助我们回忆、〔???〕和总结过去;如果主动反思,那么能更好地把握现在和未来。
三.判断题(共10题,共20分)
1.循环经济只包括产品的清洁生产,不包括资源的循环利用。〔??〕
2.地球是人类美好的家园,大自然是我们的母亲。?〔??〕
3.反思不能改变已经发生的事情,所以没有必要反思。〔??〕
4.在我们身边有很多像在街口开了十几年杂货店的周阿姨一样的人,也值得我们尊重。〔??〕
5.每日坚持反思,必有收获。〔??〕
6.2021年4月,175个国家签署?巴黎协定?,应对全球气候变化。〔?〕
7.天然气是一种可再生能源。〔??〕
8.保护环境是大人的事,不需要小学生来保护。〔??〕
9.每个人都有可爱之处,关键在于发现。〔??〕
10.我们每个人要尊重别人,无需尊重自己。〔??〕
四.连线题(共1题,共8分)
1.为了保护地球家园,人们设立了很多保护环境的节日。
2月2日????中国植树节
4月22日????世界湿地日
6月5日????世界地球日
3月12日????世界环境日
五.简答题(共7题,共51分)
1.宽容是中华民族的传统美德,日常生活中懂得宽容他人有什么意义?
2.在生活中我们会遇到不同的人,其中很多人是我们非常尊重的。请你列举身边值得你尊重的人有哪些?
3.说一说宽容对我们的生活有什么影响?
4.为了保护地球,我国采取了哪些有效的方式?
5.什么是循环经济?
6.请你说一说,小学生可以通过哪些具体行动来保护地球?
7.君子和而不同的解释。
六.材料题(共2题,共20分)
1.阅读材料答复以下问题。
材料:刘青在学校有点淘气,经常在教室里乱跑,把同学的文具碰到地上也不抱歉。还经常给同学取外号,嘲笑同学。同学们都很宽容他,有同学好心提醒他,他竟然说:“这是我的自由,你真是多管闲事!〞一天,班上转
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