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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.以下哪种行为会让自己的形象受损?〔??〕
A.借别人的书及时归还
B.抄袭别人的作业
C.遵守交通规那么过马路
2.面对冒犯和侮辱,我们不可以〔?〕。
A.指出对方的错误。
B.要求对方抱歉。
C.私下找人报复。
D.必要时拿起法律武器。
3.以下哪种避险方法是正确的〔??〕。
A.房间发生火灾时,应用湿毛巾捂鼻弯腰快速从房间跑出
B.雷电交加时,在大树下避雨
C.发生火灾时选择乘坐电梯容易逃生
4.小芳练习了半个月钢琴,发现没什么进步,她的做法正确的选项是〔??〕。
A.反思一下自己做得对和不对的地方,并加以调整,再继续坚持一段时间
B.直接放弃,不再继续把时间浪费在钢琴上
C.在以后的钢琴练习中,遇到跟以前类似的问题,还同样处理
D.找到问题的原因,但只坚持几天
5.处世让人一步为高,退步即进步的张本;待人宽一分是福,利人是利己的根基,这说明〔??〕。
A.金无足赤,人各有别
B.宽容是是非不分、懦弱的表现
C.善于宽容,利人利己
D.宽容就是迁就别人
6.以下说法你不赞同的是〔??〕。
A.小明:父母值得我们尊重
B.小刚:一个修鞋子的有什么了不起啊
C.小红:我尊重我自己
7.俗话说:日省其身,有那么改之,无那么加勉。这句话启示我们止于至善时要做到(??)。
A.把自己塑造成至善之人?
B.学会自我省察,反省自己?
C.盲目自责
8.下面表达语言尊重重要性的俗语是〔??〕。
A.金无足赤人无完人
B.良言一句三冬暖恶语伤人六月寒
C.三人行,必有我师焉
9.能进行反思的时间应该是〔??〕。
A.早上
B.中午
C.晚上
D.时时刻刻
10.“己所不欲,勿施于人〞表达了〔??〕。
A.尊重他人
B.宽容他人
C.人要学会反思
二.填空题(共10题,共44分)
1.在我们取得成功以后反思〔???〕,可以让我们〔???〕。
2.宽容不仅给我们带来了〔???〕、〔???〕的社会环境,也使我们内心〔???〕、〔???〕,让我们生活得〔???〕、〔???〕。
3.〔???〕可以表达尊重。俗话说,“良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒〞。
4.拥有一颗〔???〕的心,让我们平静下来,调整情绪,更为客观、大度地面对问题。
5.宽容给我们带来了〔???〕、〔???〕的社会生活环境,让我们生活得健康、愉快。
6.宽容不是无限度地纵容和〔???〕,而是有限度、有〔???〕的。
7.学会和谐相处、尊重他人的〔???〕,是宽容的〔???〕。
8.相信自己的价值,不自我贬低,〔???〕就是尊重自己的重要表现。
9.反思作为内心活动,是〔???〕的一种方式,能帮助我们回忆、分析和〔???〕。如果〔???〕,那么能更好地把握现在和未来。
10.金无足赤,人无完人,别人会犯错误,我们同样会〔???〕。拥有一颗宽容的心,学会原谅他人,其实也是原谅可犯错误的〔???〕。
三.判断题(共10题,共20分)
1.曾子每日三省,值得我们学习。〔??〕
2.俗话说“人善被人欺〞,一个宽容的人更容易受到欺负。〔??〕
3.如果有人惹我生气,无论谁劝我,我都不会原谅他。〔???〕
4.谈到尊重,我们往往关注身边默默无闻的人,无视取得一定成就的人。〔??〕
5.小明犯了错误,为了维护自己,他拒绝接受别人的批评。〔??〕
6.善于反思的人,一定能取得成功。〔??〕
7.反思是一个抽象的话题很难实现。〔??〕
8.只要进行反思,就能取得进步。〔??〕
9.反思让我们做到有那么改之无那么加勉。〔??〕
10.反思很有必要。但在紧张的学习生活中,可以将反思暂时搁置一边。〔??〕
四.简答题(共5题,共27分)
1.你是怎样反思自己的学习的呢?
2.每个人都有自己的尊严和价值,只有尊重自己,才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些?
3.怎样做到尊重他人?
4.生活中有人认为不应该宽容他人不一样的观点。对于这种观点,我们该怎么说服他们呢?
5.反思对我们有哪些帮助?
五.材料题(共1题,共8分)
1.阅读分析。
弃佛从文
唐朝著名学者陆羽,从小是个孤儿,被智积禅师抚养长大。陆羽虽身在庙中,却不愿终日诵经念佛,而是喜欢吟读诗书。陆羽执意下山求学,遭到了禅师的反对。禅师为了给陆羽出难题,同时也是为了更好地教育他,便叫他学习冲茶。在钻研茶艺的过程中,陆羽碰到了一位好心的老婆婆,不仅学会了复杂的冲茶的技巧,更学会了不少读书和做人的道理。当陆羽最终将一杯热气腾腾的苦丁茶端到禅师面前时,禅师终于容许了他下山读书
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