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教育部2024年专项任务项目(高校辅导员研究)申请评审书《健全学校家庭社会协同育人机制研究》 .pdf

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    A表：

    教育部人文社会科学研究项目

    申请评审书

    2024年专项任务项目（高校辅导员研究）

    《健全学校家庭社会协同育人机制研究》

    （课题设计论证部分）

    一、本课题研究的理论和实际应用价值，目前国内外

    研究的现状和趋势

    （一）理论和实际应用价值

    本课题《健全学校家庭社会协同育人机制研究》的理

    论和实际应用价值主要体现在以下几个方面：

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