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专题二二次根式新题型——二次根式为载体的阅读材料题
专题诠释:新课标实施以来,二次根式新题型——二次根式为载体的阅读材料题,频频出现在
期末考试中。这种考题能综合考查学生的阅读能力,知识应用能力,数学基础水平和数学学习
能力。这种题型对于学生来说难度较高,所以想要提高学生阅读理解题的解题能力,进行专项
训练十分必要。
第一部分典例剖析及针对训练
类型一化简重二次根式
典例1(2021秋•二道区期末)【阅读材料】小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一
=+2=2
个式子的平方,如3+22(12).善于思考的小明进行了以下探索:若设a+b2(m+n2)=
2222
m+2n+2mn2(其中a、b、m、n均为整数),则有a=m+2n,b=2mn.这样小明就找到了一种把类
似a+b2的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:
【问题解决】
2
(1)若a+b5=(m+n5),当a、b、m、n均为整数时,则a=,b=.(均用m、n的
式子表示)
2
(2)若x+43=(m+n3),且x、m、n均为正整数,分别求出x、m、n的值.
【拓展延伸】
(3)化简5+26=.
思路引领:(1)根据完全平方公式将等式右边展开,然后分析求解;
(2)根据完全平方公式将等式右边展开,然后列方程求解;
(3)根据完全平方公式和二次根式的性质进行变形化简.
222
解:(1)(m+n5)=m+25mn+5n,
2
∵a+b5=(m+n5),且a、b、m、n均为整数,
22
∴a=m+5n,b=2mn,
22
故答案为:m+5n,2mn;
222
(2)(m+n3)=m+23mn+3n,
2
∵x+43=(m+n3),
2=4
∴22,
+3=
又∵x、m、n均为正整数,
=1=2
∴=2或=1,
=13=7
即m=1,n=2,x=13或m=2,n=1,x=7;
(3)原式=(2)2+26+(3)2
=(2+3)2
=2+3,
故答案为:2+3.
解题秘籍:本题考查完全平方公式,二次根式的性质与化简,理解二次根式的性质2=|a|,掌握完全
222
平方公式(a±b)=a±2ab+b的结构是解题关键.
针对训练1
1.(2021秋•松桃县期末)先阅读下列材料,再解决问题:
阅读材料:数学上有一种根号内又带根号的数,它们能通过完全平方公式及二次根式的性质化去一层根
号.
22
例如:3+22=3+2×1×2=12+2×1×2+(2)=(1+2)=|1
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