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江西省吉安市枧头中学高一生物联考试题含解析
一、选择题(本题共40小题,每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。)
1.阿胶原产于山东,已有两千多年的应用历史,与人参、鹿茸一起被誉为“中药三宝”.阿胶的滋补作用主要体现为:加快机体的新陈代谢,促进组织细胞再生和增强免疫力,下列说法正确的是()
A.“中药三宝”具有滋补作用的原因是含有对人体有益的Zn、Fe、Ca等微量元素
B.驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要储能物质是葡萄糖
C.食用驴皮熬成的阿胶能减少人体对糖类的摄入,因为阿胶中含有丰富的纤维素
D.阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸
参考答案:
D
【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能.
【分析】Ca不是微量元素,而是人体的大量元素;阿胶的主要成分是驴皮,驴皮的主要成分是蛋白质.
【解答】解:A、药物的滋补作用主要是因含有人体必需的一些化学物质,如微量元素、必需氨基酸等,但Ca属于大量元素,A错误;
B、驴皮细胞的脂肪含量较低,其主要成分是蛋白质,B错误;
C、动物细胞中没有纤维素,阿胶不含有纤维素,纤维素在植物细胞中含有,C错误;
D、阿胶的主要成分是蛋白质,所以阿胶为人体提供的主要营养物质可能是必需氨基酸,D正确.
故选:D.
【点评】信息给予题一定要找出所考查的知识点,本题“阿胶”较为陌生,但是结合阿胶是驴皮熬制的,也就知道考查的是动物细胞的相关知识点.
2.下列有关教材中实验的叙述,正确的是
A.观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,观察时应选择染色均匀,色泽较深的区域进行观察
B.观察叶绿体和线粒体的实验中,可以取菠菜叶稍带些叶肉的上表皮细胞作为观察叶绿体的实验材料
C.探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由绿变蓝再变黄
D.绿叶中色素的提取和分离的实验步骤是:提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察记录
参考答案:
D
观察DNA和RNA在细胞中分布的实验中,观察时应选择染色均匀,色泽较浅的区域进行观察,A项错误;菠菜叶下表皮细胞容易撕取,而且因为这部分叶肉细胞属于海绵组织,叶绿体大而少,易观察,所以观察叶绿体和线粒体的实验中,可以取菠菜叶稍带些叶肉的下表皮细胞作为观察叶绿体的实验材料,B项错误;探究酵母菌细胞呼吸方式的实验中,CO2可以使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,C项错误;绿叶中色素的提取和分离的实验步骤是:提取色素→制备滤纸条→画滤液细线→分离色素→观察记录,D项正确。
3.在其他条件具备情况下,在试管中加入物质X和物质Z,可得到相应产物Y。下列叙述正确的是
A.若X是DNA,Y是RNA,则Z是逆转录酶
B.若X是DNA,Y是mRNA,则Z是脱氧核苷
C.若X是RNA,Y是DNA,则Z是限制性内切酶
D.若X是mRNA,Y是在核糖体上合成的大分子,则Z是氨基酸
参考答案:
D
若X是DNA,Y是RNA,则Z是转录酶,A错;若X是DNA,Y是mRNA,则Z是核糖核苷,B错;若X是RNA,Y是DNA,则Z是逆转录酶,C错;若X是mRNA,Y是核糖体上合成的大分子,即是蛋白质,则Z是氨基酸,D正确。
【考点定位】本题考查基因控制蛋白质合成,意在考查考生能运用所学知识与观点,通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理,做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
4.格里菲思的肺炎双球菌转化实验如下:
①将无毒的R型活细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
②将有毒的S型活细菌注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡;
③将加热杀死的S型细菌注入小鼠体内,小鼠不死亡;
④将R型活细菌与加热杀死的S型细菌混合后,注入小鼠体内,小鼠患败血症死亡.
根据上述实验,下列说法不正确的是()
A.整个实验证明DNA是转化因子
B.实验①、实验③可作为实验④的对照
C.实验②和实验④中的死亡小鼠体内都可分离到S型活细菌
D.重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来
参考答案:
A
【考点】肺炎双球菌转化实验.
【分析】肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯体内转化实验和艾弗里体外转化实验,其中格里菲斯体内转化实验证明S型细菌中存在某种“转化因子”,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质.
【解答】解:A、整个实验证明S型菌种存在某种转化因子,能将R型菌转化为S型菌,A错误;
B、实验①、实验③可作为实验④的对照,B正确;
C、实验②死亡小鼠体内可分离到S型活细菌,实验④死亡小鼠体内可分离到R型和S型活细菌,C正确;
D、重复做实验①与④,得到同样的结果,可排除S型活细菌由R型活细菌突变而来,D正确.
故选:A.
5.从内地到西藏旅游,到达西藏后很多人会出现乏
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