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导学案设计
科目:音乐
姓名:周梦娇
日期:
教学内容
顽皮的小杜鹃
课时顺序
设计者
周梦娇
电话
学习目标
1、通过猜猜、听听,唱唱,找找、感受音乐形象,激发对杜鹃的喜爱之情。
2、在游戏情境中参与音乐,掌握歌唱技能,认识低音的567,并能轻松地学唱曲谱。
3、通过聆听,比拟,感受音乐要素在塑造音乐形象中的作用
学习重难点
1、通过多种形式参与音乐,感受音乐形象,学唱歌曲《顽皮的小杜鹃》。
2、音乐要素在歌曲中的理解和表现。
教学准备
PPT电子琴
知识链接
板书设计
顽皮的小杜鹃
学习过程
个性修改
环节
e
流程
—导—
猜杜鹃——听杜鹃—
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