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中国近代至当代政治制度的演变
【教学目标】
1．唯物史观
通过学习，运用唯物辩证史观及有关理论，理解民国时期初建共和制和新中国建立共和制的重大意义，培养学生用历史唯物主义和辩证唯物主义分析历史问题的能力。
2．时空观念
通过教科书和配套课件，认识中国建立共和制的曲折历程所处的特定时空环境，抓住其特定时空背景和阶段特征。
3．史料实证
通过历史图片和历史资料提出问题、设置悬念，解读中国共和制的政治制度探索的艰难性与复杂性，提高学生探究分析历史问题的能力。
4．历史解释
引导学生运用本课教材中文献资料所提供的有效信息，认识不同历史时期（民国时期、中华人民共和国时期）中国的政治制度的性质与特
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