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- 2024-04-17 发布于四川
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物理教研组工作总结参考范本
本学期我们物理教研组实施探究性课堂教学的模式,在____新课程改革方案,认真做好学考、高考复习以及各年级正常的物理教学的基础上,加大了教研组工作的力度,针对教育改革的形势和实际教学的需要,开展了一些具有创新好处的工作。下面就本学期物理组的主要工作汇报如下:
一、抓好教学常规管理,促进教学质量提高
教师是课堂教学活动的组织实践者,教学质量的提高很大程度上决定于教师的教学投入。我们物理教研组在本学期针对课程改革的要求和新课程的出台,有计划、有步骤地组织全组教师认真学习课程方案、教育教学理论、课题研究的方法、现代教育技术等。根据校园教务处的安排,组织教师进行教学业务的学习,教材教法的研究和讨论,加强教学年级备课组教师的教学进度的统一与协调教学质量及教学效率,学生意见反馈等教育教学常规工作。教师的个人业务技能也得以提升,如潘理杰老师参加县基本功比赛荣获二等奖。物理备课组、通用技术备课组命题比赛获县三等奖。
二、深入学习,全面提高思想素质
本学期以来,教研组老师关心时事,用心参加校园各项会议、活动,认真学习上级精神,在思想上与____持续一致。每周一认真组织全组教师参加群众备课活动。
三、加强资源共享,充分发挥备课组的整体功能始终是我校物理教研组工作的重点。
物理教研组工作总结参考范本(二)
本学期我校物理教研组在教导处的领导和物理组全体成员的共同努力下,结合本校实际,围绕科研兴校,科研兴教的目标,以学习为先导,以教研为动力,以课堂为立足点,坚决投入到课改中去,狠抓教学常规工作,并积极开展课题研究,圆满完成了本学期的教学、教研工作,取得了显著的成绩。现总结如下:
一、加强教师队伍建设,提高物理教师的理论素养
1、开学初组织教师学习了新课标的基本理念,以新的教学理念武装头脑,全面提高我校物理教师的理论素养。
二、加强教研组备课组的建设,各项活动有序地进行
2、完善备课组集体备课活动,提高了各备课组的教研质量。集体备课做到了“四统一”,即统一进度、统一教案、统一练习、统一测试,加强各组之间的交流、听课、评课等活动,集思广益、取长补短,相互学习,相互促进。
3、定期进行教学常规调研工作,及时获取了反馈信息,不断地改进教学。
4、定期抽查教案、听课记录,检查作业批改情况。
三、按照新课标的理念进行了一系列的教研活动,并应用于实际教学中,切实提高了课堂教学效益
1、学期初组织教师学习教材教法,认真进行教材分析,熟悉各年级知识体系及教学目标、教学要求。
2、全面推行洋思教学模式,实施启发式、讨论式教学模式,提高了学生的领悟能力和学习能力。教学过程中重视知识的形成过程的`教学和情境教学,采用
探究式教学模式,提高了学生学习物理的兴趣及实践能力。
3、按照学校的统一部署,开展高效学习月活动,综合实践活动、全面发挥学生的主体作用,使学生的成绩得到较大的提高。
5、根据学校的统一安排,积极对部分学生进行培优补差,让优的更优,差的跟上,取得了较好的效果。
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