人教版鄂教版四年级上册科学全册知识点.pdf

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人教版鄂教版四年级上册科学全册知识点

第一单元:多样的动物

第一节:鸟和哺乳动物

科学家将动物分成无脊椎动物和脊椎动物两大类,其中鸟

和哺乳动物都有脊椎骨。鸟的特征包括有羽和翼,能够飞行;

身体呈纺锤形,可以降低飞行时的阻力;有角质的喙,足上有

鳞片。鸟的羽毛分正羽和绒羽。我国珍稀动物的主要分布区域

包括大熊猫、中华秋沙鸭、白头叶猴、扬子鳄、中华鲟和白鱀

豚。哺乳动物的特征包括身体表面都有毛,一般分头、颈、躯

干、四肢和尾五个部分;用乳汁喂养后代;用肺呼吸。

第二节:鱼、昆虫、两栖动物和爬行动物

鱼终生生活在水中,身体可分为头、躯干和尾三个部分;

大部分有鳞,用鳃呼吸,用身体的摆动和鳍的协作进行运动。

昆虫的身体分头、胸、腹三部分,头部有一对触角和一对复眼,

胸部有三对足。两栖动物的皮肤裸露,一般没有鳞和甲。它们

的幼体用鳃呼吸,适于水中生活;成体主要用肺呼吸,适于陆

上生活。爬行动物是真正的陆生脊椎动物,身体表面一般有鳞

或甲,用肺呼吸。

第二单元:动植物的繁殖

不同植物的种子的颜色、大小、形状等一般不相同。菜豆

种子和蚕豆种子的都是种皮和胚两部分组成,其中胚由胚芽、

胚根、子叶组成。种子萌发需要适宜的温度、一定量的水(种

子不能被水全部浸没)和充足的空气,不一定需要土壤和阳光。

果实和种子是植物开花传粉受精后形成的。果实和种子的传播

方式有靠风传播、靠动物传播、靠水流传播和靠自身力量传播。

第三单元:野生动物的保护

人类的砍伐森林、猎盗和修建建筑物等活动会影响动物的

生存,挤占动物的栖息地。野生动物的生存受威胁的等级划分

包括濒危,指动物的野生群体数量已降到濒临灭绝的程度,而

且危险依然存在。

易危动物是指野生动物群体数量明显下降,需要采取有效

的保护措施。而稀有动物则是指动物自定名以来,记录的数量

就有限。为了保护这些动物,我们需要采取措施,比如加强保

护和繁殖工作。

植物的繁殖方式有很多种,其中一种是用种子繁殖。有些

植物靠风、水、动物传播种子,比如望天树、凤仙花、草莓等。

还有些植物可以通过营养繁殖或局部组织培养新植株的技术繁

殖,比如马铃薯、甘薯、月季花和落地生根等。

动物的繁殖方式也有很多种。昆虫、鱼、鸟和两栖动物的

受精卵都是在母体外孵化的,这种繁殖方式叫卵生。哺乳动物

的受精卵则是在母体内发育成幼体从母体中生出,这种繁殖方

式叫胎生。

加热与冷却是物理学中的重要概念。水受热时体积膨胀,

遇冷时体积缩小,这种现象叫热胀冷缩。温度计可以利用这一

现象来测量温度。固体也有热胀冷缩的性质,这可以通过实验

来证明。

地球上的水分布非常广泛,包括海洋、湖泊、河流、冰川、

地下水和大气中的水等。其中,大部分是海洋,约占地球表面

积的71%。地球上的淡水资源非常有限,只有约占地球总水

量的2.5%。因此,我们需要更加珍惜和合理利用水资源。

水在温度降到0℃时开始结冰,同时会向周围物体放出热

量。这种现象在生活中非常常见,比如冰箱里的冰块、冬天的

冰雪等。了解水的结冰过程对我们理解自然界的运作有很大帮

助。

2.固体的热胀冷缩在许多实际应用中都有体现。例如,夏

天高温时,电线因受热膨胀而变长,会松弛下垂;大桥、铁轨

连接处要留缝隙,以便固体的热胀冷缩不会导致结构破坏;煮

熟的鸡蛋用冷水浸泡一下,可以利用鸡蛋外壳与蛋白之间的空

隙,便于剥壳等操作。

9.空气也具有热胀冷缩的性质,这一点可以通过实验观察

得出。将套有气球的小瓶放入热水中,气球会鼓起来;再放入

冷水中,气球又会缩回去。此外,蜡烛或酒精灯火焰周围的空

气被加热后会上升,周围的冷空气会流过来,补充热空气上升

留下的空间,形成了空气的流动,即风。孔明灯、热气球等也

是利用热空气上升的原理。

2.冰是水的固态形式,具有一定的体积但没有一定的形状,

不具有流动性。水温可以用温度计来测量,使用时要将温度计

的玻璃泡全部浸入水中,读数时要将视线与水温计的液面在同

一水平面上。

4.水结冰后,水微粒(水分子)的排列方式发生改变,间

隙变大,致使水结冰后体积变大。固体的体积可以通过排水法

来测量。

12.水的沸腾温度为100℃,当水的温度升至100℃时,水

就会沸腾。酒精灯的使用方法包括点燃时要用燃着的火柴或木

条来引燃,用完后要用灯帽盖灭,不可用嘴去吹灭,同时也要

注意不要

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