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人教版三年级品德与社会练习题二

一、判断题

只要学习成绩好，就是好学生。（×）

只要有兴趣，就可以发展成为特长。（×）

自己承诺的事情，一定要努力做好。（∨）

交往中人人平等。（∨）

自己的家里人不必客气。（×）

处处留心皆学问。（∨）

在班集体里，如果个别人不合作，不自觉，不会影响全班的荣誉。（×）

每月的水电气费属固定支出。（∨）

祖国要强大，科学家比工人的作用更大。（×）

因为是好朋友，所以小明不会做的题，就可以抄小红的。（×）

知道自己的优点和不足后，就要学会发扬优点，克服不足之处。（∨）

明明学习差，同学不愿意同他玩。东东和他一起玩，还帮他补习功课。

（∨）

一个同学走路不小心摔倒了，小刚看见了，马上跑过去把他扶起来。

（∨）

亮亮不小心把东东的铅笔盒弄坏了，东东非要亮亮赔。（×）

乘车时不能把头、手伸出窗外。（∨）

16发生火灾要拨打110 报警电话。（×）

农历九月初九是重阳节。（∨）

考试时，小红有一题不会做，她就给小明传纸条，希望得到帮助。小明：不理不睬，下课后再教小红。（∨）

接到纸条后，趁老师不注意，把答案告诉他。（×）

我很想和小红她们一起玩，但她们不理我，我就把小红的铅笔盒藏起来。

（×）

老师不许大家去游戏厅，但是小明经常去。我把这件事告诉了老师。

（∨）

21、小明只顾踢球，把爸爸交代的事情忘记了。（×）

22、我们还是小学生，社会上的事情不需要我们来负责。（×）

23、我们每个人都应在现实生活中当好自己的角色。（√）

24、遵守规则要靠自觉。（√）

25、规则与我们生活密不可分，涉及到我们生活的方方面面。（√）

26、社会变化真快，要不断学习新知识。（√）

27、小光说他只把学习成绩提高就行了，别的等长大以后再说了。（×）

28、为了营造一个好的学习环境，每一所学校都设计了自己的校园文化。

（√）二、填空

1、（家庭）（学校）（社区）是我们最熟悉的地方，我们每天在这里生活、学习和游戏。

2、人人都有自己的（家），人的生活离不开家。家是我们生活中最（亲近）、最（熟悉）的地方。

3、在家中，我每天与（家人）生活在一起。我们一起（做事），一起（游戏），谁生了病，（家人）都（着急）。有时也会闹点儿别扭。家庭成员总是互相（关心）、互相（惦记），因为我们是一家人。

4、学校是我们（学习）的地方。我们在这里愉快地生活，共同（学习），

共同（游戏），茁壮成长。

5、除了小学还有（中学）（大学）（职业学校）（特殊教育学校）等。聋人学校属于（特殊教育）学校。

6、社区是我们（生活）的地方。社区里有各种（公用设施），给人们的生活带来很多方便。

7、小区健身器、车站站牌、小区路灯、垃圾桶、公用电话、信筒等属于（公用设施）。

8、我们应该（爱护使用）社区里的公共设施，（尊重）社区里的工作人员。

9、我们的成长进步，离不开（学习）。自觉的学习过程，就是不断提高自我的过程。

10、这两年，我们学到的东西真不少。（知识）增多了，（本领）增长了，比过去更（懂事）了。

11、每个人在学习中都会有（第一次）。有第一次（成功）的喜悦，也有做不好、失败的烦恼。

12、我们学到的知识、本领和道理，不仅是课上学来的。我们还可以向（老师）（书）、（媒体）、（他人）学。

13、留心（观察），善于（思考），我们就会学到很多东西。

14、我们在学习中也遇到过烦恼，但是只要动脑筋，(想办法)，总会克服困难的。遇到不会的事情时，应该（多想）、（多问）。

15、在日常生活中，不管是学习，还是做事，只有抓紧时间，学会（合理安排时间），才能有效率。

16、当今社会是（学习型）的社会，学习将伴随人的一生。

17、不论是日常生活、学习还是游戏，都要有（规则）。

18、规则与我们的生活有着密切的联系，也是我们安全有序地生活、学习的（保证）。

19、我们都喜欢游戏，游戏要有（规则），否则无法进行。

20、规则与我们的生活（密不可分），涉及到我们生活的方方面面，生活处处有规则。

21、在学校上楼的时候，我们要遵守（右行礼让）的规则。

22、规则是为了保证活动的（安全），规则是为了保持我们学校和教室的（卫生），（安全）。规则是为了保证学习的（井然有序）。

23、学校规则可以保证我们（健康）（安全）（愉快）地学习。

24、我们每个人在遵守规则的同时，也享受着规则给我们带来的（好处）。

25、在集体生活中，每个人都有自己的愿望，当各方的愿望发生冲突时，就要互相（协商），定一个大多数人拥护的规则。

26、规则是我们自己制定的，大家都要（遵守）。不遵守规则可能会造成很多的（恶果）。

27、社会生活中，我们每个人在不同场合下的社会角色是不同