四川省绵阳市南山双语学校小升初数学考试卷(解析版)(六年级)小升初.doc

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四川省绵阳市南山双语学校小升初数学考试卷(解析版)(六年级)小升初

姓名:_____________年级:____________学号:______________

题型

选择题

填空题

简答题

xx题

xx题

xx题

总分

得分

评卷人

得分

一、xx题

(每空xx分,共xx分)

【题文】配制一种药水,药与水的比是1:5,药占药水的()

A.?????????????B.?????????????C.?????????????D.都不对

【答案】B

【解析】

试题分析:本题药与水的比是1:5,那么水就有1+5=6份,所以药占药水的1÷(1+5)=.

解答:解:1÷(1+5)=

答:药占药水的.

故选:B.

【题文】一个圆的直径扩大3倍,那么它的面积扩大()倍.

A.3?????????????B.6?????????????C.9?????????????D.4

【答案】C

【解析】

试题分析:这道题中圆的直径没有具体说明是几,如果单纯的去算不好算,因此可以采用“假设法”,也就是举例子,在这里我把原来的直径看做2,则扩大后的直径就是(2×3),再根据圆的面积公式分别算出它们的面积,最后用除法算出答案即可.

解答:解:假设这个圆原来的直径是2厘米,则扩大后是6厘米.

原来圆的面积S=πr2=3.14×(2÷2)2=3.14(平方厘米)

扩大后圆的面积?S=πr2=3.14×(6÷2)2=28.26(平方厘米)

28.26÷3.14=9

故选:C.

【题文】一个商品现价9元,比原价降低了1元,降低了()

A.10%?????????????B.9%?????????????C.?????????????D.都不对

【答案】A

【解析】

试题分析:运用加法求出原价:1=9=10元,再用降低的钱数除以原价,即为降低的百分比.

解答:解:1÷(1+9)

=1÷10

=0.1

=10%

答:降低了10%.

故选:A.

【题文】下列图形一定是轴对称图形的()

A.锐角三角形?????????????B.平行四边形?????????????C.圆形?????????????D.梯形

【答案】C

【解析】

试题分析:如果一个图形沿一条直线对折后,直线两旁的部分能够完全重合,那么这个图形叫做轴对称图形,据此进行判断.

解答:解:根据轴对称图形的意义可知:

锐角三角形、梯形不一定是轴对称图形,平行四边形不是轴对称图形,只有圆是轴对称图形;

故选:C

【题文】圆柱和圆锥的底面积、体积分别相等,圆锥的高是圆柱的高的()

A.?????????????B.?????????????C.2倍?????????????D.3倍

【答案】D

【解析】

试题分析:根据等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,可知一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍.据此解答.

解答:解:等底等高的圆柱的体积是圆锥体积的3倍,可知一个圆柱和一个圆锥底面积相等,体积也相等,那么圆锥的高是圆柱高的3倍.

故选:D

【题文】要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况,最好选用()

A.条形统计图?????????????B.折线统计图

C.扇形统计图?????????????D.以上答案都不对

【答案】A

【解析】

试题分析:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即可.

解答:解:根据统计图的特点可知:要形象反映化肥厂2010年下半年每月的产量情况,最好选用条形统计图;

故选:A

【题文】小华双休日想帮妈妈做下面的事情:用洗衣机洗衣服要用20分钟;扫地要用6分钟;擦家具要用10分钟;晾衣服要用5分钟.她经过合理安排,做完这些事至少要花()分钟.

A.21?????????????B.25?????????????C.26?????????????D.41

【答案】B

【解析】

试题分析:用洗衣机洗衣服的同时,可以扫地,擦家具,可节约6+10=16分钟,所以做完这件事至少需要20+5=25分钟.

解答:解:根据题干分析,可设计如下工序:

20+5=25(分钟),

故选:B

【题文】把5件相同的礼物全部分给3个小朋友,使每个小朋友都分到礼物,分礼物的不同方法一共有()种.

A.3?????????????B.4?????????????C.5?????????????D.6

【答案】D

【解析】

试题分析:每个小朋友都分到礼物,至少有一件礼物,最多3件礼物,这样,分发有:(1,2,2)、(2、2、1)、(2,1,2)、(3,1,1)、(1,3,1)、(1,1,

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