专题强化练习02 圆——综合题(培优)-【多维练】2021-2022学年九年级数学上学期多维课时提优＋阶段提优(苏科版)(原创版).pdfVIP

专题强化练习02圆——综合题(培优)

1．如图，⊙O的半径为2，定点P在⊙O上，动点A，B也在⊙O上，且满足APB＝30°，C为PB的中

点，则点A，B在圆上运动的过程中，线段AC的最大值为（）

A．2+B．1+C．2+D．2﹣2

2．如图，在△ABC中，AB＝12，BC＝10，△ABC点的内心、外心分别为点I、点O，且有OI⊥AI，则AC

的长度为（）

A．6B．8C．3D．4

3．如图，分别以AB，AC为直径的两个半圆，其中AC是半圆O的一条弦，E是中点，D是半圆

中点．若AB＝12，DE＝2，且AC6，则AC长为（）

A．6+B．8+C．6+2D．8+2

4．如图，Rt△ABC中，C＝90°，B＝30°，AC＝8，过点A且半径为5的⊙O与边BC相切于点D，

交边AC于另一点E，交AB于另一点F，则AF的长为．

5．如图所示，在扇形OAB中，AOB＝90°，半径OA＝4，点F位于的处且靠近点A的位置．点C、

D分别在线段OA、OB上，CD＝4，E为CD的中点，连接EF、BE．在CD滑动过程中（CD长度始终

保持不变），当EF取最小值时，阴影部分的周长为．

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6．如图，已知⊙A的半径为1，圆心的坐标为（4，3）．点P（m，n）是⊙A上的一个动点，则m+n的最

大值为．

7．如图，△ABC中，AB＝AC，以AB为直径的⊙O交BC于点D，交AC于点E，过点D作DF⊥AC于点

F，交AB的延长线于点G．

（1）求证：DF是⊙O的切线．

（2）已知BD＝2，CF＝2，求AE和BG的长．

8．如图，等边△ABC内接于⊙O，P是上任一点（点P与点A、B重合），连接AP、BP，过点C作CM

∥BP交PA的延长线于点M．

（1）求APC和BPC的度数；

（2）求证：△ACM≌△BCP；

（3）若PA＝1，PB＝2，求四边形PBCM的面积；

（4）在（3）的条件下，求的长度．

9．如图，四边形ABCD内接于⊙O，AC为直径，AC和BD交于点E，AB＝BC．

（1）求ADB的度数；

（2）过B作AD的平行线，交AC于F，试判断线段EA，CF，EF之间满足的等量关系，并说明理由．

10．如图，AB是⊙O的弦，C是⊙O外一点，OC⊥OA，CO交AB于点P，交⊙O于点D，且CP＝CB．

（1）判断直线BC与⊙O的位置关系，并说明理由；

（2）若A＝30°，OP＝1，求图中阴影部分的面积．

11．如图，在⊙O中，点P为的中点，弦AD、PC互相垂直，垂足为M，BC分别与AD、PD相交于点

E、N，连接BD、MN．

（1）求证：N为BE的中点．

（2）若⊙O的半径为8，的度数为90°，求线段MN的长．

12．如图，在平面直角坐标系xOy中，▱ABCO的顶点A，B坐标分别是（6，0），（0，4）．动点P在直线

OD解析式为y＝x上运动．

（1）若反比例函数y＝图象过C点，则m＝．

（2）证明：OD⊥AB；

（3）当以点P为圆心、PB长为半径的⊙P随点P运动⊙