专题强化练习03 圆(瓜豆原理问题)精准提优-【多维练】2021-2022学年九年级数学上学期多维课时提优＋阶段提优(苏科版)(原卷版).pdfVIP

专题强化练习03

圆最值问题（瓜豆原理）—精准提优

1．（2020秋•灌云县期中）如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AC＝8，BC＝6，D是以点A为圆心，4

为半径的圆上一点，连接BD，M为BD的中点，则线段CM长度的最大值（）

A．14B．7C．9D．6

2．如图，已知正方形ABCD的边长为2，以点A为圆心，1为半径作圆，E是⊙A上的任意一点，将点E

绕点D按逆时针方向转转90°，得到点F，连接AF，则AF的最大值是（）

A．B．C．D．

3．如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，BC＝AC＝2，M为AB中点，D是射线BC上一动点，连接AD，将

线段AD绕点A逆时针旋转90°得到线段AE，连接ED、ME，点D在运动过程中ME的最小值为（）

A．1B．C．﹣1D．+1

4．（2020秋•江岸区校级期末）如图，AB＝4，AC＝2，以BC为边向上构造等边三角形BCD，连接AD并

延长至点P，使AD＝PD，则PB的最小值是（）

A．B．4﹣2C．4﹣D．4﹣4

5．如图，以正方形ABCD的一边BC为边向四边形内作等腰△BCE，BE＝BC，过E作EH⊥BC于点H，

点P是Rt△BEH的内心，连接AP，若AB＝2，则AP的最小值为．

6．如图，在Rt△ABC中，∠ACB＝90°，AB＝2，点D为线段AB的中点，将线段BC绕点B顺时针旋转

90°，得到线段BE，连接DE，则DE最大值是．

7．（2020秋•丹阳市期末）【发现】

如图（1），AB为⊙O的一条弦，点C在弦AB所对的优弧上，根据圆周角性质，我们知道∠ACB的度数

（填“变”或“不变”）；若∠AOB＝150°，则∠ACB＝°．爱动脑筋的小明猜想，如果平面内

线段AB的长度已知，∠ACB的大小确定，那么点C是不是在某一个确定的圆上运动呢？

【研究】

为了解决这个问题，小明先从一个特殊的例子开始研究．如图（2），若AB＝2，直线AB上方一点C

满足∠ACB＝45°，为了画出点C所在的圆，小明以AB为底边构造了一个等腰Rt△AOB，再以O为圆

心，OA为半径画圆，则点C在⊙O上．请根据小明的思路在图（2）中完成作图（要求尺规作图，不写

作法，保留作图痕迹，并用2B铅笔或黑色水笔加黑加粗）．后来，小明通过逆向思维及合情推理，得出

一个一般性的结论，即：若线段AB的长度已知，∠ACB的大小确定，则点C一定在某一个确定的圆上，

即定弦定角必定圆，我们把这样的几何模型称之为“定弦定角”模型．

【应用】

（1）如图（3），AB＝2，平面内一点C满足∠ACB＝60°，则△ABC面积的最大值为．

（2）如图（4），已知正方形ABCD，以AB为腰向正方形内部作等腰△BAE，其中BE＝BA，过点E作

EF⊥AB于点F，点P是△BEF的内心．

①∠BPE＝°，∠BPA＝°；

②连接CP，若正方形ABCD的边长为2，则CP的最小值为．

8．已知，点C为线段AB外一动点，且AB＝4，AC＝2．

问题发现

（1）图1，当点C位于时，线段BC的长取最大值，且最大值为．

扩展探究

（2）如图2，若以BC为斜边向上构造等腰直角三角形BCD，以