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五年级下册道德与法治第一单元?我们是一家人?测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾〔?〕。
A.大吵大闹
B.不交流
C.把问题讲清楚
2.“家风〞是什么?有人说,“家风〞是老老实实做人,踏踏实实做事;有人说,“家风〞是勤俭节约;有人说“家风〞是做事要坚持不懈;有人说,“家风〞是遇到困难,不低头;有人说,“家风〞是朴实诚恳……关于“家风〞,以下说法不正确的选项是〔??〕。
A.是社会主义精神文明建设的具体表达
B.传承了中华民族优秀的传统文化
C.向社会传递了正能量。
D.是中华文化走向世界的唯一途径。
3.我们已经长大了,如果我们能做的更好,父母就可以少为我们操心,正确做法是〔??〕。
A.自己的事情自己做
B.写作业边玩边写
C.早上我赖会床再起来
4.每个人都想有一个和睦的家庭,但是创立一个和谐家庭需要〔??〕。
A.是家长的责任,与我们无关
B.父母和子女相互沟通和理解
5.成为中华民族生生不息的重要精神力量的是〔??〕。
A.传统美德
B.社会风气
C.传统家风
D.人生信仰
6.当父母意见不一致时,以下做法不正确的选项是〔??〕。
A.和父母一起讨论
B.和父母一起商量
C.发挥好“润滑剂〞的作用
D.坚决站在妈妈的立场上
7.与父母交流和沟通需要技巧和方法。以下同学的做法不利于与父母交流和沟通的是〔??〕。
A.王强同学主动向父母汇报学习情况
B.张唐同学不把烦心事告诉父母,以免他们担忧
C.李浩同学做了错事后主动向父母成认错误
D.刘琳同学星期天经常与父母做家务
8.与父母之间发生了矛盾,应该〔??〕。
A.父母向我抱歉
B.不理他们
C.主动与父母交流
二.填空题(共8题,共36分)
1.优秀家风表达在我们的行为标准中,了解家风、学习家风,才能更好地〔?????〕家风。
2.家风的载体很多,比方:〔?????〕、〔?????〕、〔?????〕等。
3.在生活中,我们可以通过和谐、〔???〕的方式营造我们的家园。家里的事同〔???〕、共〔???〕,家庭生活会更和谐、更美满。
4.〔???〕是一个家庭或者家族世代相传的风气,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的,我们需要〔???〕面对,学会以积极的〔???〕、有效的〔???〕,主动将矛盾〔???〕。
6.家风主要表现为家族代代恪守的〔???〕,一个词、一句话、一个故事、一段记忆,都是家风的载体。
7.好家风,共分享。每家都有自己的家风,把下面的内容补充完整。
①在小明家,吃完饭后,他会和爸爸妈妈说〔???〕;
②在小丽家,出门时,她会告诉妈妈〔???〕;
③在我家,〔???〕。
8.随着年龄的增长和〔???〕的逐渐增强,我们有时会觉得家人说的话和要求做的事与自己内心的〔???〕不一致。
三.判断题(共8题,共16分)
1.家训、家规是古人的事,现代崇尚自由,遵纪守法就行了。〔?〕
2.作为子女的我们,只要学习成绩搞好就行了。〔?〕
3.家风与每个家庭息息相关,更是社会风气的组成局部。〔??〕
4.学做家务活,我可以仔细看、动嘴问、勤思考、多动手。〔??〕
5.家训、家规是古代人的事,现代人崇尚自由,没有什么家规,遵纪守法就行了。〔??〕
6.传承和弘扬优秀家风,我们小孩子做不了什么的。〔??〕
7.家人的唠叨也是对我们的爱。〔??〕
8.班级建设是老师和班委的事情,与其他同学无关。〔??〕
四.简答题(共7题,共61分)
1.优秀家风对我们个人在人格塑造上的意义是什么?
2.说说在你的家里,你的父母承当的责任有哪些呢?
3.你已经是五年级的学生了,你自理自立的具体表现有哪些呢?今年你又长大一岁了,你想在哪些方面有所提高呢?
4.当家庭生活中出现一些事情时,我们能做哪些事情来给予家人支持,为家庭作奉献?
5.如何与家人进行沟通?
6.优秀家风中蕴含的中华民族传统美德有哪些?意义是什么?
7.你的父母有让你不能理解的行为吗?
五.综合题(共2题,共13分)
1.周末,小勇的爸爸妈妈吵架了。爸爸说:“最近有个假期博物馆,内容丰富有意义,特别适合你,小勇,我们应该一起去!〞妈妈说:“咱们今天已经方案好去看看爷爷奶奶了啊!明天我还要加班,小勇,你说该怎么办?〞,这时的小勇不知道该怎么办?请你给小勇支个招吧!
2.情景体验:母子周末对话。
妈妈:你要去哪里?
儿子:出去。
妈妈:去哪儿?
儿子:就是出去。
妈妈:你要和谁在一起?
儿子:一个朋友。
妈妈:哪个朋友?
儿子:妈〔长声地〕,就是一个朋友。
妈妈:我不是想跟着你,就是想知道你和谁在一起。
儿子:丽丽,好了
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