2023-2024学年江苏省盐城市东台市第四联盟九年级(下)月考语文试卷(3月份)(含解析).pdfVIP

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2023-2024学年江苏省盐城市东台市第四联盟九年级(下)月考语文

试卷(3月份)

一、默写:本大题共1小题,共10分。

1.古诗文名句填写。

(1)东隅已逝,______。(王勃《滕王阁序》)

(2)______,闻者足戒。(《诗经》)

(2)晴空一鹤排云上,______。(刘禹锡《秋词》)

(4)______,匹夫不可夺志也。(《论语•子罕》)

(3)几处早莺争暖树,______。(白居易《钱塘湖春行》)

(4)树树皆秋色,______。(王绩《野望》)

(5)王湾《次北固山下》表达诗人在异地他乡浓烈思乡之情的诗句是“______,______”

(6)班级拟出一期以“莲文化”为主题的黑板报,你准备选取“______,______”这两句连续的古诗文

来歌颂君子洁身自好的传统美德。

二、现代文阅读:本大题共2小题,共30分。

2.阅读回答问题。

材料一

2021年1月,豆瓣(网站名)用户“胡桃”创建了名为“文字失语者互助联盟”的豆瓣小组,她最初只是

因“三分钟热度上头”而“想建一个个人玩耍”的小组,但自创建后,该小组迅速扩容,至8月1日,已

有127273名“文字失语者”在这里集聚。

文字失语者互助联盟

小组创建于2021-01-02组长:胡桃

【为避免删帖,请阅读组规:(本组的组规2.0版本)】

【今后组长不接受任何采访/访谈/问答,非常抱歉】

长期以来,作为倾听者和旁观者的我们,逐渐忘记了如何组织文字的逻辑,怎么清楚地运用文字表达

自己的情绪和观点。

希望每一个失语者能在这里通过练习摆脱文字失语。

小组标签生活逻辑互动

第1页,共18页

ㅤㅤ在“文字失语者互助联盟”成立之前,已有人关注到此种现象:2019年,《中国青年报》社会调查中

心对2002名受访者进行的一项调查显示:76.5%的受访者感觉自己的语言越来越贫乏。受访者认为语言贫

乏的表现是基本不会说诗句(61.9%)和不会用复杂的修辞手法(57.6%)。而相较于“引用诗句、运用复

杂修辞”,文字失语者失去的能力更为基础,正如文字失语者互助联盟组长胡桃建组时的表述。“文字失

语者互助联盟”中,很多组员都想找到一种不那么千篇一律的表达方式。与生理性病变引起的失语症不

同,文字失语者所经历的“失语”,更像是一种社会病。

材料二

事实上,“文字失语者”们失语与网络时代巨量的信息冲击不无关系。智能终端使信息传播的速度大大加

快,刷短视频、连续刷剧、网购、网游……每天早晨睁开眼,人们就沉浸在湍急的信息流中,可以静下心

来思考和表达的时间被极大地挤压。人们正逐渐失去独立思考和表达创作的能力。

不仅如此,随着社交网络普及,在信息交流过程中,语言的替代选择越来越多:网络用语、视频、图片、

表情包……譬如“yyds”“kdl”“886”等网络用语,仅通过简单的字母、数字组合,就可以高效率地表

达意思。

网络用语表达还会带来很好的“社交效果”,即拉近交流双方的距离。事实上,在不同类型领域和群体

中,会流行不同的网络用语。例如以动漫为主题的虚拟社区里,“LOLI”(动画漫画中可爱的小女生形

象)是一个常见用语,但是对于不懂动漫的人来说理解便非常困难。

某种程度上,这造成了网络用语的区域性,即当你说出某一特定的网络用语时会被该群体更好地接纳,在

群体中的归属依赖感得以加强。但这也意味着部分群体并不能了解其含义。中山大学黄晓斌教授在《网络

用语对信息交流的影响》一文中指出了网络用语的不适用情境:信息接收方,尤其是那些不经常使用互联

网的人和虚拟社区的新来者未必能理解形形色色网络用语的含义,有时候甚至会产生歧义,结果导致了信

息传输的失真和交流的障碍。

当使用同质化的符号变成习惯,而网络用语等符号又面临失效,想要进行复杂的表达就变得有难度了,这

与提笔忘字的道理类似。

(选自《“文字失语”正在杀死表达欲》作者徐晨,《大众日报》2021.04.25)

材料三

书籍的载体、阅读形式的变化导致了思维的变化。如今,人们习惯于写一百多字的微博,养成这个习惯后

很难改变——能够写几句俏皮话,却写不出一篇完整的文章。我们今天过多地强调知识的广度,很少强调

思维的深度。还有一个变化,就是记忆力的衰退。如今,我们把记忆力交给了电脑,把所有的知识交给了

数据库。阅读被检索取

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