《滕王阁序》教学课件(第4课时).ppt

;慤簪笏;有怀投笔，慕宗悫之长风。

舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。;非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。

他日趋庭，叨陪鲤对；

今晨捧袂，喜托龙门。

;杨意不逢，抚凌云而自惜；

钟期既遇，奏流水以何惭？;归纳：这一段写自己有幸与会，应命做诗。

“无路请缨”四句再说自己的遭遇。

“舍簪笏”以下八句，说自己路过滕王阁，把当时的宾主合在一起说；

“杨意不逢”等四句说明自己愿意作诗。;呜呼！胜地不常，盛筵难再。

兰亭已矣，梓泽丘墟。

临别赠言，幸承恩于伟饯；;登高作赋，是所望于群公。

敢竭鄙诚，恭疏短引。

一言均赋，四韵俱成。;归纳：这一段说明写序的目的，以谦词作结，结束全文。;提出问题：

1、文中自谦的句子是哪句？

2、作者写班超、终军、宗悫的目的是什么？

3、写尽古今宴会曲终人散，无迹可寻的凄凉的句子是哪句？

4、写到潘江、陆机的目的是什么？;分析第四局部;一、总结本文写作上的特点？

1、句式错落，节奏清楚

2、骈俪藻饰，辞采华美

3、运用典故，简练含蓄;二、找一下文中引用了哪些典故？

;

三、找一下，本文运用了哪些成语?

???1、【物华天宝】华：精华。宝：宝贝。原指万物的光华，天上的宝气。形容各种珍贵的物品。?

???2、【人杰地灵】人杰：杰出的人。灵：特别好。意指人使地增色，地因人而著名。即杰出的人物出生或到过的地方，便成为名胜之地，或指杰出人物生于灵秀之地。?

???3、【胜友如云】胜：指才智出众。才智出众的朋友们云集一处。?

???4、【高朋满座】高：高贵，高尚。座：座位。满座尽是高贵的宾朋。?

???5、【腾蛟起凤】腾：腾越。起：起舞。象蛟龙腾越，凤凰起舞。比喻文辞奇巧优美，才华横溢。?

???6、【钟鸣鼎食】钟：古代乐器。鼎：古代炊具。鼎食：吃饭时，排列好几个鼎盛食物。吃饭时，奏乐列鼎。形容贵族和富贵人家豪华奢侈的生活。最早见于《史记》。?

???7、【云销雨霁】云消雨散。指满天的云雨顿时消散，形容已经逝去的一切都不会再回来了。?

???8、【响遏行云】遏：阻止。声音高入云霄，把浮动着的云彩也阻止了。形容歌声嘹亮有力，悦耳动听。最早见于《列子?汤问》。?

???9、【天高地迥】迥：遥远。形容天地之间广阔无边。?

???10、【兴尽悲来】快乐的劲儿过去了，使人悲苦的事又来了。?

???11、【萍水相逢】萍：在水面上浮生的一种蕨类植物，随水漂泊，聚散不定。浮萍在水里偶然相遇。比喻从来不相识的人偶然相遇。?

???;

12、【冯唐易老】比喻仕宦不得志。出处是《史记?冯唐列传》。?

???13、【老当益壮】当：应当。益：更加。原指年纪老而志气应当更壮。出处是《后汉书?马援传》。?

???14、【穷且益坚】也作“穷当益坚”。穷：不得志。益：更加。处境困难而意志应当更加坚决。?

???15、【涸辙之鲋】涸：水干，枯竭。辙：车辙。鲋：鲫鱼。枯槁的车辙里的鲫鱼。比喻处于困境急待救援的人。出处是《庄子?外物》。?

???16、【失之东隅，收之桑榆】东隅：东方，日出处，指早上。桑榆：西方；日落时，余光落在桑树和榆树之间；指晚上。早上有所失，晚上那么有所得。比喻这个时候失败了，另一个时候得到补偿。出处是《后汉书?冯异传》。?

???17、【一介书生】一介：一个。旧时读书人自称。或对一般读书人的雅称。?

???18、【投笔从戎】投：扔掉，放弃。笔：笔杆子，指文墨生涯。从戎：参军。指弃文就武，放弃文墨生涯去参加军队。出处是《后汉书?班超传》。?

???19、【高山流水】原指含蓄在古琴曲里的两种喻意。后用以比喻知音或知己。也用以形容乐曲的高雅精妙。出处是《列子?汤问》。?

???20、【盛筵难再】盛：盛大。筵：筵席。盛大的筵席难以再得。?

???21、【陆海潘江】陆、潘：晋朝的文学家陆机、潘岳。本是称颂陆机和潘岳文才很高。后用以称颂学识渊博，才华横溢的人。;再见！