二年级下册科学期末测试卷含下载答案.docx

教科版二年级下册科学期末测试卷

一.选择题(共6题，共14分)

1.有两个相同的瓶子，一个里面装白糖，一个里面装食盐，我们可以采用〔??〕的方法区分它们。

A.闻气味?????B.尝味道?????C.听声音

2.在“翻拍手〞游戏中，我们没有用到的感官是〔??〕。

A.视觉?????B.听觉?????C.触觉

3.我们把两个相同的磁极叫〔?〕，不相同的磁极叫〔?〕。

A.南极????B.北极????C.同极?????D.异极

4.上课时，我们主要用到〔??〕。

A.眼睛、耳朵?????B.耳朵、皮肤?????C.眼睛、鼻子

5.我们可以依据〔??〕来预测我们六年级时的身高。

A.父母现在的身高?????B.现在六年级学生的身高?????C.老师现在的身高

6.以下物品中，用铁制成的是〔?〕。

A.花瓶????B.水龙头????C.玻璃杯

二.填空题(共6题，共20分)

1.我们在出生后需要很长的时间才能学会走路说话，并且我们的身体在不断〔???〕。

2.人体的外部特点可以〔???〕，人体可分为〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕四局部。可用〔???〕、〔???〕、〔???〕、〔???〕的方法观察身体，比方用手摸胳膊，可以感觉到〔???〕的存在。

3.常用的长度单位有〔???〕、厘米和毫米。

4.感觉器官的〔???〕〔综合运用／单独使用〕，能使我们更加全面地认识事物和做出反响。

5.同时运用多种感官，能够更加〔???〕〔准确／不准确〕地比拟出物体的差异。

6.小猫从出生到发育成熟需要〔???〕个月左右。

三.判断题(共6题，共12分)

1.我们的身体在不断生长，保护身体的每一个器官是我们的责任。〔??〕

2.图中的小朋友在用触觉器官观察同伴的身体。〔??〕

3.舌头能尝得出很多种味道。〔??〕

4.时间胶囊要藏在有标志物的地方。〔??〕

5.小猫、蚕、青蛙等小动物在生长发育过程中，身体形态都会发生巨大变化。〔??〕

6.青少年要保持充足的睡眠。〔??〕

四.连线题(共2题，共9分)

1.连一连。

2.把以下现象与磁铁的特点用线连起来。

??

能吸铁???不同磁极相互吸引???相同磁极相互排斥

五.简答题(共5题，共27分)

1.请写出4种不同形状的磁铁的名称。

2.我们在游乐场会看到有卖向上漂浮的气球，这是因为里面装入了比空气轻的氢气或氦气，你能用磁铁的原理代替氢气做出漂浮气球的效果吗？〔请想一想，画出你的设计想法〕

3.我们用了哪些方法来观察我们的身体？选一个你最喜欢的观察方法，进行描述。

4.如何尽快地拾起木屑中的回形针〔如以下图〕？

5.如何使用指南针识别方向？

六.综合题(共5题，共29分)

1.

1.用①~⑤在右图中标出与左图的5个不同之处。

2.要找到这五个不同之处，我们主要运用了感觉器官〔〕。

A.大脑????B.皮肤????C.眼睛

2.完成以下表格。

磁极间的相互作用

我的发现：相同磁极间相互〔???〕，不同磁极间相互〔???〕。

3.以下图的行为中哪些是有利于我们健康成长的？在对应的里画“√〞。

4.比拟以下两幅图片，圈出6出不同点。

5.将面部感官相应的名称及作用填在方框中。

参考答案

一.选择题

1.B

2.B

3.C；D

4.A

5.B

6.B

二.填空题

1.生长

2.直接观察；头；颈；躯干；四肢；看；听；闻；摸；骨骼

3.米

4.综合运用

5.准确

6.10

三.判断题

1.√

2.×

3.√

4.√

5.×

6.√

四.连线题

1.如下：

2.如下：

五.简答题

1.常见的不同形状的磁铁：条形磁铁、蹄形磁铁、环形磁铁、方形磁铁、圆形磁铁等。

2.在气球顶上粘一个回形针，在气球上方的盒子上粘一块磁铁，让气球在磁铁的磁力作用下实现漂浮。

3.眼睛、耳朵、舌头、鼻子、皮肤是我们的感觉器官，我们可以用眼睛看，人的身体是左右对称的，人体的身体是由头、颈、躯干、四肢组成。

4.利用磁铁的磁性很快地能拾起木屑里的回形针。

5.静置在桌面上等待指针停止转动，待停止转动后将刻度盘上的北和指针红色的一端对齐，此时刻度盘上的方向就是真实的方向。

六.综合题

1.；C

2.填表略；排斥；吸引

3.如图：

4.如下：

5.〔1〕耳朵?听声音〔2〕舌头?尝味道〔3〕眼睛?看物体〔4〕鼻子?闻气味