二年级下册科学第一单元 磁铁 测试卷精品（综合题）.docx

教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷

一.选择题(共8题，共16分)

1.能被磁铁吸引的物体，是用〔???〕材料做的。

A.铁?????B.纸

2.如图三个都是磁铁，A为N极，A和C相吸，C和F相斥，那么E是〔??〕。

?

A.N极?????B.S极?????C.无法判断

3.雨轩用环形磁铁指示方向时，按实际方向把纸放好后，环形磁铁的状态应该是〔〕

A.???????B.???????C.

4.以下图中两块磁铁相互靠近时互相排斥的是〔??〕。

?

A.丙、丁?????B.乙、丙?????C.甲、乙

5.以下物体中，〔〕不能被磁铁吸引。

A.????B.????C.

6.我们可以用来检验摩擦了的钢针是否已经变成了磁铁的方法是〔??〕。

A.用钢针去与磁铁互相接触，观察它们的相互作用

B.将钢针悬挂,观察钢针时候能旋转指引方向

C.用钢针去吸引大头针,观察钢针是否能吸引大头针

7.指南针是利用磁铁能够〔??〕的特点制成的。

A.吸铁????B.导航????C.指示南北方向

8.把一颗小钢珠放在磁性比拟强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是〔??〕。

A.小钢珠不动?????B.小钢珠会掉下来?????C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位

二.填空题(共8题，共36分)

1.两个相同的磁极叫同极，不相同的磁极叫异极。当两块磁铁相互靠近时，〔?????〕。

2.下面是一块红蓝磁铁，请你按照一般规律标出这个磁铁的磁极。

?

〔?????〕???〔?????〕

3.磁铁能吸引物体的性质叫〔????〕。

4.磁铁的磁力最大的地方叫作〔?????〕，每个磁铁都有两处这种地方。

5.一个能自由转动的磁铁，静止时一端指向南方，一端指向北方，我们把指南的一方叫〔?????〕极，用字母〔?????〕表示；指北的一方叫〔?????〕极，用字母〔?????〕表示。

6.指南针的四种放置方法分别是〔????〕、〔????〕、〔????〕和〔????〕。

7.2000多年前，人们把〔?????〕制成勺形，放在一个光滑的铜盘上，铜盘上刻着方向，轻轻转动勺子，当它停止转动后，〔?????〕，人们称它为〔?????〕，这就是世界上最早的指南针了。

8.磁极是磁铁磁力最〔?????〕的地方。

三.判断题(共8题，共16分)

1.我们生活中经常会应用到磁铁的磁性这个性质。〔??〕

2.根据这个磁铁的形状，我们可以叫它瓦形磁铁。〔??〕

3.用磁铁的磁极在钢针上来回摩擦数次，就能够使原本没有磁性的钢针带有磁性。〔??〕

4.磁铁只能够吸引铁质的东西，其他的都不能吸引。〔??〕

5.耳机中的磁铁利用了同极相斥的原理。〔??〕

6.两个或多个磁铁吸在一起，磁力大小会发生改变。〔??〕

7.磁铁可以吸引铜、铝做成的导线制品。〔??〕

8.磁铁隔着布也能吸铁。〔??〕

四.连线题(共1题，共6分)

1.连线题。

五.简答题(共3题，共16分)

1.如何尽快地拾起木屑中的回形针〔如以下图〕？

2.磁铁宝宝相遇记

有一天，两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手，想和对方握握手。突然，一股力量把他俩推开，他们摔了个大跟斗。

“妈妈，他推我，呜呜……〞。

磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子，这是因为我们身体的特点造成的。〞

“什么特点呀?〞磁铁宝宝好奇地问。

妈妈说:“我们都有两个磁极，同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手，相互排斥，当然会摔大跟跟头。想一想，你们应该怎样握手呢？〞

两个磁铁宝宝想了想，再次伸出手，一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。

解释文中划“〔???〕〞的句子的发生现象。

〔???〕

3.指南针定方向的方法？

六.综合题(共3题，共22分)

1.小楠利用回形针感受条形磁铁不同部位的磁力大小。

接近磁铁的一端????????????接近磁铁的中间

小楠发现回形针在〔〕受到的磁力最大。

A.两端????B.中间????C.中间和两端

小楠根据发现判断条形磁铁的磁极在〔〕。

A.中间????B.两端????C.任意位置

小楠按如下图的方法，将磁铁慢慢靠近回形针，最先被吸过来的是〔〕。

A.1号和3号???B.1号和5号???C.3号和5号

用条形磁铁的不同位置吸引回形针，以下说法错误的选项是〔〕。

A.a点吸引的回形针数量最少

B.a点和e点吸引的回形针数量最多

C.b点吸引的回形针数量比e点多

2.阅读并完成填空。

磁铁为什么能指示南北方向

我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南