语文版（A版）-二年级下-第八单元-31马头琴.ppt

马头琴学习目标：1．认识8个字和一个多音字，会写8个字，自主积累词语。2．正确、流利、有感情地朗读课文，体会苏和与白马之间的真挚情意。3．说说马头琴的来历。

生字学习苏乐器和爷琴渐快

苏和在什么情况下发现了小白马呢？他是这样做的呢？你觉得苏和是一个怎样的孩子呢？你能用“渐渐”说话吗？

思考：苏和做了一个什么样的梦呢？他是怎样做的呢？哪些语句写了小白马跑步的速度快呢？哪些词语写了王爷的凶狠呢？王爷得到小白马心情如何？小白马是怎样对待王爷的呢？从哪些词语可以看出苏和和小白马之间的感情十分深厚呢？找出来读一读。

马头琴是一种两弦的弦乐器,有梯形的琴身和用马头装饰的琴柄,为蒙古族人民喜爱的乐器。中国蒙古族民间拉弦乐器。蒙古语称“绰尔”。琴身木制，长约一米，有两根弦。共鸣箱呈梯形，马皮蒙面。声音圆润，低回宛转，音量较弱。相传有一牧人怀念死去的小马，取其腿骨为柱，头骨为筒，尾毛为弓弦，制成二弦琴，并按小马的模样雕刻了一个马头装在琴柄的顶部，因以得名。郭小川《平炉王出钢记》诗：“牧区的人们听说钢花喷，蒙古包里拉起了马头琴。”马头琴mǎtóuqín

1．说说你和小动物之间的故事。2．分组复述故事，要学会用课文中的语言和自己的话复述故事。谢谢指导