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公务员面试题目及答案集锦(一)

公务员面试题目及答案集锦

1.“蚁族”，是指大学毕业生低收入聚居群体，他们和蚂蚁有个类似特点：具有较高的智商、弱小、群居。你如何看待“蚁族”这个现象？

“高校毕业生低收入聚居群体”对“蚁族”来说是一个非常形象的代名词，这些人收入不高，生活拮据，工作也很不稳定。他们大多来自农村和县级市，家庭收入较低，从小被灌输的是“好好学习，将来考取大学，从而改变人生”的学习理念。经过多年寒窗苦读，毕业时他们却发现，由于自己没有“硬”关系，除了回到自己所在的小县城里工作，就是选择到竞争激烈的大都市打拼，但选择后者的同时，所背负的艰辛和压力也随之而来了。

大学教育虽然给了“蚁族”们知识和涵养，然而工作后的境遇却并不乐观，“聚居村”艰难的生活，使他们曾经灼热的青春梦想已无处寄托。这些非都市土著的“蚁族”们令人担忧的现状，也理应得到社会的关注。他们是典型的“没钱、没房、没爱”的“三没人员”，听起来似乎很凄惨，但恰恰是这样饱受磨难的经历，造就了“蚁族”们不屈不挠无坚不摧的特质。他们虽然没有“富二代”的天然优势，但历数现代白手起家的成功人士，几乎都曾经历过类似蚁族的艰辛——住地下室、吃清水挂面撒点盐、每日以繁琐且看似使人绝望的工作维生。“艰辛”的味道自不必说，但成功后回望过去，却也是难得的一段苦尽甘来的人生经历。

对于“蚁族”来说，物质虽然匮乏，但精神和追求的富足却并不贫乏，因为“蚁族”是当今社会中“最敏感的人群”。他们充满活力，满怀理想，或者雄心勃勃，具有挑战意识，相信自己的选择，情愿从底层做起，在慢慢的积累和沉潜中，期待着未来的爆发——这些残酷却隐含希望的青春奋斗史，正是“蚁族”们不断谱写着的。

虽然无法体会和详细了解“蚁族”们的生活现状，但通过他们的故事，我认为80后并不像舆论中所预言的那样，是“垮掉的一代”，恰恰相反，逆境中诞生的80后人才正是整个社会的重要推动力，正是这些不屈不饶的“蚁族”们，让我看到了希望所在。最后送给“蚁族”们一句《基督山伯爵》中的话：“永远不要忘记，在上帝揭露人的未来以前，人类的一切智慧是包含在这四个字里面的：‘等待’和‘希望’。”只有在等待中积蓄能量，充实自己，才不会在希望来临之时不知所措。

2.由同济大学、华东师范大学、华东理工大学、上海财经大学、上海外

案集锦第2页来，还得用英文！那时我们该作何感想呢？语言不仅是一个国家、一个民族的特有属性，更是一个民族的灵魂。因此，没有任何一个国家不重视传承自己的母语。

可以想象，在以高考为指挥棒的中国，取消语文考试意味着什么。可以毫不夸张地说，如若高考取消语文，那么中国的语文将连同这个民族一同被消灭。叶维智

语文“失语”存隐患

大学招生不考语文，这是一种现实主义的表现，普遍认为学好数理化，走遍天下都不怕，后来又加上了一个英文，而且英文甚至要排在更前面，好像学好英文和数理化能打天下，但是这背后却隐藏着的思维方式，是慢慢地把语文退到越来越边缘的地步，把中华民族的传统文化置之脑后，不懂得学好语文的重要性。

语言是人类的交际工具，文字是语言传承的载体，而语文是语言与文字的结合体，它是中国人经由语言文字而通向人类精神文化的宝库。

■正方

不考并非代表不重视

尊重自主招生，就请尊重不考语文，某些高校在某学科，某专业方面不考语文，并不等于不重视语文，就好比高中文理分科一样，只是根据所学阶段专业技术理论知识的全面平衡，从轻重缓急、学与用方面进行适当调整调配。

作为语文这门基础性公共学学科，不但从小学到高中一直在学，在打基础，而且在社会很多书籍和传统教育方面也能学到一些，从学生知识平衡角度来看，大部分存在着语文知识好于其他科目的偏差现象，所以在大学这即将走向社会的阶段，不考语文并不等于不用语文，不重视语文，只是作以适当调剂，以利着重发展其专业特长更好适应社会需要。

语文是土壤是母体，但树在土壤中生长，也有侧重吸收日月风雨之精华和接受霜雪历练的时节；孩子也有离开母体到外面去闯的时候，大学生在即将走出校门进入社会这一特殊阶段结合实际情况多学、重学专业技术知识，少学轻学语文知识，也是在有限的学习时间内适当减负，集中精力，着重应用语文知识，对其他科目进行探讨，理解与掌握。

在大学专业技术理论学习时，乘着有高水平学者专家、教授进行专业技术理论知识传授与引导，抓住这一黄金时间，尽早尽快，尽多的学习一些将来在社会上有用的专业知识，语文这一积累性的学科，可以在潜移默化的生活中，自我学习，慢慢发展，进步这一说法，并非不重视语文。

语文并未失语

看到这则消息，很多人不免愤怒起来，传承千年的语文居然被如此歧视，然而我们不如仔细想想，语文真的失语了吗？我看并没有。如果能从