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部编版四年级语文上册第五单元测试题及答案
[时限:60分钟满分:100分]
班级姓名学号成绩
一、照样子，写词语。（4分）
1、隐隐约约：________________________________
2、南征北战：________________________________
3、兴冲冲：________________________________
二、组词语。（7分）
瞭（）魄（） 祟（）概（）
缭（）魂（） 崇（）慨（）
四、读拼音，写词语。（10分）
cōnɡyù qìpò bǎolěichónɡshānjùnlǐnɡ
（）（）（）（）
zhìhuì nínɡjiéyuǎntiào jīnbìhuīhuánɡ
（）（）（）（）
四、读一读下面表示“看”意思的词语，再对号入座。（12分）
①鸟瞰 ②凝视 ③端详 ④远眺 ⑤窥伺 ⑥瞭望
1．仔细地看。（）2．聚精会神地看。（）
3．从高处往下看。（）4．从高处或远处看。（）
5．向远处看。（）6．暗中观望动静，等待时机。（）
五、按要求写句子。（8分）
1、昆明湖很静，很绿。（比喻句）
2、我不小心摔坏了陈明的眼镜。（“把”字句）
3、王二小的英雄事迹感动了全国人民。（“被”字句）
4、秦兵马俑惟妙惟肖地模拟军阵的排列。（缩句）
六、选择恰当的关联词语补充句子。
不仅……而且……无论……都……虽然……但是……
因为……所以……如果……就……
1、（）颐和园风景优美，（）吸引了不少中外游客。
2、兵马俑（）规模宏大，（）类型众多、个性鲜明。
3、七孔桥上的狮子（）很多，（）没有哪两只是相同的。
4、（）明天下雨，我们（）不能登长城了。
5、（）刮风还是下雨，他（）会按时上学。
七、快乐阅读。（共20分）
（一）课内阅读
每个兵马俑都是极为精美的艺术珍品。仔细端详，神态各异：有的颔首低眉，若有所思，好像在考虑如何相互配合，战胜敌人；有的目光炯炯，神态庄重，好像在暗下决心，誓为秦国统一天下做殊死拼搏；有的紧握双拳，好像在听候号角，待命出征；有的凝视远方，好像在思念家乡的亲人……走近它们的身旁，似乎能感受到轻微的呼吸声。
1、这段运用的修辞手法是（）。
2、这段话主要介绍了（）
A、秦兵马俑的规模宏大。
B、秦兵马俑的神态各异，个性鲜明。
C、秦兵马俑类型众多。
3、把文中画线的句子改为反问句。
4、省略号后省略了什么？请依照前面的句式，续写一种神态。
（二）课外阅读
秋天的香山公园，以它独特的美迎接着众多的游人。
走进公园大门，放眼望去，峰峦重叠，挺拔壮观。山上长满了各种树木，树叶浓密，人走进去，便淹没在其中了。
最引人注目的是那漫山遍野的红叶。近看红叶的形状不一，有长圆、扁圆、扇形，还有三角形的。远看，山坡上树树交错，叶叶相连，层层叠叠相互辉映，映红了半边天空。在大片大片的鲜红中夹杂着深黄、褐色……就像千万只彩蝶上下飞舞，真是姿态万千，绚丽多彩。一阵爽人的秋风吹过，传来柔
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