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植树活动的总结6篇
植树活动的总结篇1
暖风习习,春日和煦,我们迎来了一年一度的植树节。为响应国家植树绿化的号召,使学生充分了解有关树木的知识,了解植树节的来历及其远大意义;进一步了解树木与人类的密切关系,提高学生保护树木花草的责任感;增强爱护树木的能力,我中心特将3月11日—14日定为“绿化周”,组织了“行动起来,争做护绿小使者”植树节活动。在活动中,我们要求学生做到:
1、了解植树节的来历及意义,以各活动点为单位,围绕爱树、护树,进行树类知识宣传;
2、各点进行“校园环保小卫士”选拔;
3、活动中心“环保小卫士”评选;
4、“我和树木零距离”认养各站点绿化植物,并为认养的植物命名,并进行开展拣落叶、擦花坛、养护绿化等活动;
5、开展“植物知识知多少”主题班会,进行交流活动。交流相关你所知道的树木的资料,收集有关植物生长知识。
这次植树节活动活动让学生懂得了爱护环境卫生,不乱丢垃圾;爱护学校的花草树木,不随便踩踏草地;节约资源,不随便浪费水、电;积极参加各项有意义的绿化、环保活动。加深了学生的环保意识。为此,希望大家都积极地行动起来,为了保护地球母亲,为了美化绿城榆林,也为了美化我们的校园,贡献自己的力量!
植树活动的总结篇2
一、活动目的:
早春二月,冬天的寒意还未褪尽,春天带着绿色的气息已经向我们缓缓走来。3月12日是一年一度的植树节,响应学部号召,我们一年级开展了形式多样的护绿行动和植物种植实践、认养活动,师生在活动中体验成功的喜悦,增强环保意识,生态意识,以达到为班级、学校、社会增添绿色,净化、美化环境的目的。
二、行动宗旨:
保护环境,人人有责,为世纪星添绿色。
三、活动时间、地点:
20__年3月12日下午第七节课。地点:世纪星实验学校。
四、活动内容:
1。发动:
响应学部号召,师生自带树苗、盆栽,全体师生人人参与植树节护绿、养绿系列活动,为世纪星添绿色。
2。实践:
(1)以班级为单位,师生自带树苗,盆栽,劳动工具等。
(2)寻找校园可以种植的区域,由班主任负责带领全班同学进行栽植和养护;
(3)选好小组长,几人一组,由小组长带头进行栽种树苗和浇水
(4)参与本次活动的全体师生进行合影留念。
五、活动感言
在这个特别的日子里,一年级的老师和同学们怀着愉悦的心情进行植树节活动,每个人的脸上都洋溢着热情的笑脸,为构建健康美丽学校献新绿。看大家为每一棵小小树苗小心翼翼的铺土,为每一棵树苗浇水,听着学生从心里发出的感受:我一定要一直在这里读下去,以后每年的秋天,我们就能吃上我们自己种出的果实了。我们的心里异常欣慰。劳动其实是一种享受,看到自己的劳动成果能为学校的美化添新绿,心中无比快乐。我们现在能美化我们学校,将来也一定能为祖国绿化做出贡献!
此次活动,让大家感受到了环保的乐趣,感受了大家在一起齐心协力的劳动,感受到了老师对我们学生的肯定。
六、活动表彰
本次活动每个班级表现都很优秀,经大家一致评选,最终被评为绿色环保班级的是1305班和1306班,在此表示祝贺!
植树活动的总结篇3
春回大地,万物复苏。寒冷冬天的逝去,一年一度的植树节即迎面扑来。中国的植树节开始时是为纪念孙中山先生逝世,1979年2月23日人大会议决定仍以3月12日为中国的植树节,以鼓励全国各族人民植树造林,绿化祖国,改善环境,造福子孙后代。
春风的到来,吹绿了枝头上的嫩芽,吹绿了地上的小草,也吹动了桂林鸿程家人的热情。生命在于绿色,希望在于绿色。20__年我们迎来我国第37个植树节。为激发鸿程家人爱护绿化、美化环境的情感,
营造一个优美的工作环境,同时进一步加深家人之间的团结协作精神,经公司领导的同意,桂林鸿程决定在机电门口的一大片肥沃土地上举办“绿化鸿程、美化人生”的植树活动。
3月12日,在公司领导们的精心带领下,活动有序地进行着。场面气氛很活跃,公司全体二线员工积极参与,互相配合。无数只手,同时在这个日子紧握希望之光,一同奋斗,诠释着内心最美好的愿望。每个人都有明确的分工,有的用铲子松土挖坑,有的往里种树苗,有的结伴去施肥浇水,温和阳光下,参加活动的人其乐融融,热火朝天的干劲激动人心。即使铲子断,手起泡,坑挖不下去,也没有任何人放弃,蓝天白云,绿树小草,春意盎然,欢笑的人们组成了一幅农间劳作的自然美景画面。
在活动中,公司领导们更是亲身力竭,放下身份,不怕苦不怕累,带上手套,亲自除草,挖坑,并种下树苗
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