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八年级下册生物复习提纲
第七单元第一章生物的生殖和发育第一节植物的生殖
1、有的植物既可进行_有性生殖,又能进行无性生殖_。
2、花最重要的结构是:花蕊
3、有性生殖——由两性生殖细胞(精子和卵细胞)结合形成受精卵再由受精卵发育成新个体的生殖方
式,属于有性生殖。(凡是用种子繁殖后代的,均属于有性生殖。)
4、有性生殖的后代,具有双亲_的遗传特性。
5、有性生殖的意义:①有利于生物的进化。②适应能力强,扩大植物的分布范围。
6、无性生殖——不经过两性生殖细胞的结合,由母体(根、茎、叶)直接产生新个体,这种生殖方式称为无性生殖。例:竹用地下茎生殖,椒草用叶生殖,马铃薯用块茎生殖。(没有芽眼或芽的块茎在土壤中很快就会腐烂).
7、无性生殖产生的后代,只具有母体的遗传特性。
8、无性生殖的意义:①保持亲本的优良性状(主要意义)。②产生新个体速度快,有利于在短时间内繁殖大量的新个体。③加快开花结实。
9、有性生殖与无性生殖的本质区别:有无两性生殖细胞的结合。
10、比较有性生殖和无性生殖
比较
有性生殖
无性生殖
生殖细胞有无性别区分
有
无
是否经过两性生殖细胞结合
是
否
后代的遗传特性
双亲
母体
是否有利于保持亲本性状
否
是
11、无性生殖的应用:扦插、嫁接
12、扦插——剪取植物的一段枝条,把枝条的下部插入湿润的土壤中,在适宜的温度下,不久,枝条下部长出不定根,最后长成一个新个体。例如:甘薯、葡萄、菊、月季等用扦插茎的方法来繁育。
13、扦插时:①要将茎剪成15~20厘米长的茎段。②茎段下方的切口是斜向的(辨认正反方向,以免插错;增加吸收水分和无机盐的面积。)③茎段上方的切口是水平的(减少伤口水分的散失)。
14、嫁接——是指把一个植物体的_芽或枝(接穗),接在另一个植物体(砧木)上,使结合在一起的两部分长成一个完整的植物体。例如:柿树、苹果、梨、桃等很多果树利用嫁接来繁育优良品种。
15、嫁接根据接穗的不同,有两种方式:枝接(以枝条为接穗)和芽接(以芽为接穗)。16、嫁接时最关键的步骤是:_使接穗与砧木的形成层紧密结合_,以确保接穗成活。
(这样做的目的是:有利于两部分形成层细胞分裂出的新细胞愈合在一起。)
17、嫁接的结果表现的是:接穗的性状。
18、通过,嫁接_的方式可以让同一株植物上开出不同颜色的花。
19、植物组织培养——是利用无性生殖原理,使植物组织或细胞等(无菌条件下)快速发育成新植株的生物技术。20、植物组织培养的优点:①繁殖速度快。②受季节影响小。③诱导变异容易。④有效脱去病毒,获得健康植株。21、①.“试管婴儿”、用“种子”繁殖后代等属于有性生殖;
②分裂生殖、出芽生殖、孢子生殖、营养生殖、扦插、嫁接、克隆、植物组织培养等属于无性生殖。
第二节昆虫的生殖和发育
22、变态发育——由受精卵发育成新个体的过程中,幼体与成体的形态结构和生活习性差异很大,这种发育过程称为变态发育。(变态发育包括完全变态和不完全变态)
23、完全变态——像家蚕这样,发育经过卵(受精卵)、幼虫、蛹、成虫四个时期,这样的变态发育过程称为完全变态。例如:家蚕、菜粉蝶、蜜蜂、蝇、蚊
24、美丽的“蝴蝶”(成虫)是由“毛毛虫”(幼虫)变成的
25、家蚕“作茧自缚”后进入蛹期。
26、若要提高蚕丝产量,应该延长家蚕的_幼虫期。
27、不完全变态——像蝗虫这样,发育经过卵(受精卵)、若虫、成虫三个时期,这样的变态发育过
程称为不完全变态。例如:蝗虫、蟋蟀、蝼蛄、螳螂、蜻蜓、金蝉_。
28、若虫与成虫的主要区别?若虫身体较小,生殖器官没有发育成熟,仅有翅芽29、蜕皮的原因?_外骨骼不能随身体的长大而长大。
“金蝉脱壳”脱去的是_外骨骼_,脱壳后的蝉进入成虫期。
30、完全变态与不完全变态的主要区别?发育是否经过“蛹”期。
31、①完全变态发育的农业害虫(玉米螟、稻螟、菜青虫等),危害农作物最严重的发育时期是:幼虫期
消灭最佳时期为:幼虫期;
②不完全变态发育的农业害虫,若虫和成虫都会对农作物造成危害,但蝗虫成虫期对农作物危害最大,
蝗虫消灭最佳时期为若虫期。
32、比较完全变态与不完全变态
发育方式
相同点
不同点
常见昆虫
发育起点
发育过程
发育特点
完全变态
都是“有性生殖”的变态发
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