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2024年幼儿园庆祝“六一”儿童节

活动方案

***实验幼儿园

2024年六一儿童节来临之际，为了更好地让孩子们在自己

的节日里，感受到幼儿园生活的美好和自己的成长，留下一个愉

快、难忘的回忆，结合2024年学前教育宣传月活动“守护育幼

底线，成就美好童年”的主题，今年我园的“六一”儿童节将以

开展系列庆祝活动的形式进行，具体方案如下：

一、活动宗旨

通过开展庆祝“六一”儿童节系列活动，使幼儿在积极的参

与中体验合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”

儿童节。做好学前教育法出台前的宣传工作，抓住法律落实的有

利时机，营造学前教育改革发展的良好氛围，通过依法治教、科

学保教，让幼儿的生活闪闪发光。

二、活动主题

守护幼儿发展，成就美好童年

三、活动准备

1.布置富有欢庆气氛的环境（班级环境及全园环境）。

保教处设计宣传展板，重点是反映我园办园条件和办园理念的变

化，以及孩子游戏和活动的图片，反映出孩子的成长O

2.制作有关学前教育宣传月活动的短视频和微信公众

号推文。围绕“家门口的幼儿园”“我心目中的好老师”“我的

幼儿园生活”“我眼中的学前教育”“闪闪发光的童言童语”

等不同视角，从幼儿、教师、家长、专家、教育行政人员等不同

角度，挖掘身边的案例故事，呈现幼儿园一日生活、保育教育、

家园互动等工作细节、感动瞬间。

3.以班为单位作好参加活动的准备。排练童话或故事剧，

抓好幼儿生活技能的教育和学习培养幼儿与不同年龄班级的小

朋友交往与和合作的能力。

4.由幼儿园准备活动奖品和礼品。

四、活动内容

（一）举办别开生面的美术画展

六一儿童节画展，主题就是我的学前教育故事。在幼儿园

走廊、入口、户外等合适的地方做一个美术展示栏，无论是入园

离园，小朋友们和家长都能欣赏到大家美丽的画作。（此项工作

由办公室负责）

（二）进行学前教育宣传月活动

围绕推进学前教育依法治教和科学保教，重点宣传近年来国

家和地方推进实施的有关学前教育法规政策，展现党和政府为保

障适龄幼儿接受公平教育机会，解决人民群众急难愁盼问题的重

大成果，宣传推进学前教育普及普惠安全优质发展的重大意义。

宣传国家和地方在学前教育机构准入与管理、师资配备、幼儿园

安全防护、卫生保健、保育教育等方面的规章制度，呈现完善学

前教育治理体系、促进学前教育规范发展的崭新面貌。针对社会

公众对学前教育的认识误区、困扰问题，广泛传播科学育儿理念

和知识，帮助家长充分认识违反幼儿身心发展规律活动的危害。

（此项活动由保教处负责实施）

（三）儿童节的亲子运动会

1.游戏：大脚和小脚

材料准备：单元筒2个、体操垫2套。

游戏方法：全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长

领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处。家长、幼儿脱掉鞋子，

幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的

双臂。游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼

儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走。到达终点后，

第二组方可出发，依次进行。哪个组先全部走到终点即获胜。

2.游戏：抢阵地

材料准备：体能环8个；音乐。

游戏方法：家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声

后，沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在

中间。未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三

对为胜利者。在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手；开始时必

须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环；家长必须抱着幼儿

找体能环。

3.游戏：钻山洞

材料准备：钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器

1个、体操垫1套。

游戏方法：幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山

洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫,最后到投篮

器里嬉戏。游戏可反复进行。也可以计时比赛看哪个幼儿最先到

达投篮器。

4.游戏：亲子传球

材料准备：橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个。

游戏方法：游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上

横排坐好，之间