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部编版六年级下册道德与法治第一单元完善自我健康成长测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.人们遇到纷争或冲突,心里很气愤时,喝一杯静心泉的水,让自己〔??〕下来。
A.不安
B.安详
C.狂躁
D.平静
2.〔??〕包括自尊、自重、自爱和自我接纳等方面。
A.维护自己
B.尊重自己
C.爱惜自己
D.反思自己
3.吾日三省吾身的典故出自〔??〕。
A.孔子
B.孟子
C.曾子
4.当与别人产生不同看法时,我们应该〔??〕。
A.为了关系的和谐,要顺从别人的观点。
B.真诚沟通,化解矛盾,促进和谐。
C.放弃观点,听第三个人的。
5.以下表达反思的古语是〔??〕。
A.金无足赤、人无完人
B.己所不欲、勿施于人
C.吾日三省吾身
6.尊重自己包括〔??〕。
①自尊?②自重?③自负④自爱⑤自我接纳
A.①②③④
B.②③④⑤
C.①②④⑤
7.在讨论问题的时候,老师要求同学们做到“和而不同〞,以下同学的做法符合老师要求的是〔??〕。
A.潇潇不假思索地直接将小组中学习最好的同学的观点作为自己的观点
B.小兰对问题有自己的看法,同时也不直接否认他人的看法
C.小倩在其他同学的“说服〞下,将自己正确的看法否认后直接抄袭其他同学的看法
8.?孟子.离娄上?说:“人必自侮,然后人侮之〞这句话说明〔??〕。
A.你侮辱别人,别人也会侮辱你
B.他人的侮辱比不上你自己的侮辱
C.只有自己维护自己的人格别人才会尊重你
D.就算他人侮辱你,自己也要维护自己的人格
9.当我们对同一件事,都持有自己的观点和看法时,我们应该〔??〕。
A.综合大家的意见,使观点更全面
B.统一成某个人的观点
C.坚持自己的观点,贬损别人的观点
D.无视自己的观点
10.关于尊重他人,以下说法不正确的选项是〔??〕。
A.尊重他人只是道德要求,不属于法律要求
B.尊重他人是一个人文明素养的表达
C.尊重他人不仅表现在话语上,更应落实在行动上
二.填空题(共10题,共42分)
1.适度维护自己应做到:不过分〔?????〕,保持情绪稳定;〔?????〕,既相信自己的能力,也能认识到〔?????〕;〔?????〕他人意见,分析问题时对事不对人。
2.国家尊重和保障〔???〕。
3.〔???〕,可以让我们更好地进行反思。
4.宽容不仅给我们带来了〔???〕、〔???〕社会生活环境,也使我们内心保持平和、安定,让我们生活得〔???〕、〔???〕。
5.〔???〕让人们彼此宽待、和睦相处,它是我们和谐、美好生活的重要〔???〕。
6.如果主动反思,能更好地把握〔???〕和〔???〕。
7.尊重自己包括自尊、〔???〕、〔???〕和〔???〕等方面。
8.每个人都有可能〔???〕,多听他人的意见,才能〔???〕。
9.相信自己的价值,不自我贬低,〔???〕就是尊重自己的重要表现。
10.宽容是一种〔???〕的态度,能够释放压力,改善人的微循环,增进人的健康。
三.判断题(共10题,共20分)
1.反思就是要多找成功的方法,不找失败的原因。〔??〕
2.力力不小心将云云的文具盒弄翻在地。力力对云云说,对不起,并将弄翻在地的文具盒捡起来。〔??〕
3.宽容是有原那么的,并不是是非不分、一味迁就,宽容不是纵容,在原那么问题上不能让步。〔??〕
4.尊重他人不仅是道德要求,也是一个人的文明素养的表达。〔??〕
5.小明和小华发生了矛盾,小明向小华主动抱歉,但小华不接受。〔??〕
6.“你这么笨,说了你也不懂〞,这是不尊重他人的语言。〔??〕
7.过去的事即使再想也不会改变,所以我从来不反思过去。〔??〕
8.生活在充满差异的世界中,我们要学会和谐相处,尊重他人的不同。〔??〕
9.反思作为内心活动,是自我完善的唯一方式。〔??〕
10.别人与自己不同,自己也与别人不同,不可能要求人人相同。〔??〕
四.简答题(共5题,共29分)
1.?弟子规?里有许多论述都和自我尊重相关,请你试写出1—2条。
2.除了曾子,你还知道哪些善于反思的名人或身边的人?请你简单介绍一下他自我反思的事例。
3.怎样才能做到适度维护自己呢?
4.什么是宽容?为什么我们要学会宽容?
5.宽容是和谐社会的必要条件,请你举出一件你曾经做的宽容的事情,结合你学过的知识,说一说宽容能带来什么。
五.材料题(共1题,共12分)
1.开学第一节班会课,老师制订了--份班级班规。以下图是班级班规中的局部内容,请你阅读,并完成以下要求。
班级班规
课前准备不能少,铃声响后静息好。
室内室外不追跑,小声交谈不乱吵。
刻苦锻炼身体好,保护视力不能少。
同学之间要宽
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