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语文试题(二)
(全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟)
注意事项：
1.试题的答案写在答题卡上，不得在试卷上直接作答。
2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。
一、语文知识及运用(30分)
学校开展以“‘字’”从遇见你”为主题的学习活动，请完成1~4题。
任务一：追溯汉字之源
1.请将宝塔图中的拼音或汉字补充完整。(4分)
(1)撩逗()(2)瞭望()(3)根dì(4)真dì
任务二：感受汉字之美
汉字在偏旁部首的奇妙组合中，带给人的诗意与美感不言而喻。
汉字之美，美在形体，点横撇捺呈现精妙组合。【甲】老祖宗造字，不仅加入了人的喜怒哀乐，更融会了字的灵动美观。如果说一个字是一幅图画，那么一个词、一个句乃至整篇文章便是随心所欲的世界了。
汉字之美，美在声韵，抑扬顿挫传递音律和谐，令人心旷神怡。汉字的发音变幻莫测，极富音乐性。【乙】朗读时不仅要读准四种声调、轻声、变调，还要处理好轻重缓急、抑扬顿挫。这里的学问深着呢！
汉字之美，美在底蕴，字词句篇承载古今文明。【丙】三千年的汉字史，记载了源远流长的文明史，记录了艰辛曲折的探索史，记述了不折不挠的奋斗史。在与文化的相辅相成中，汉字的社会价值得到彰显，给我们以精神的濡养。【丁】在文字创造创新中，汉字发挥主导效应，其牵引作用格外明显。汉字之美，是世间的极致之美。
2.文中加点词使用有误的一项是()(3分)
A.不言而喻B.随心所欲C.心旷神怡D.濡养
3.文中划线句中有语病的一句是()(3分)
A.甲B.乙C.丙D.丁
任务三：表达生肖之妙
4.请你从生肖动物中再选一种，与“龙”组对，并参照甲乙同学的表达，表达自己的想法。(4分)
甲：老鼠和牛。老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起，才能有所作为。
乙：老虎和兔子。老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起，才能胆大心细。
我说:和
5.根据《西游记》《红星照耀中国》的相关内容，回答下面的问题。(8分)
(1)我们在人生路上，会遇到许多座山。《西游记》中孙悟空一路走过很多山，它们代表着孙悟空在取经路上的成长和突破，请选择与之相对应的“成长真经”。(4分)
山名
花果山
五行山
火焰山
灵山
成长真经
①________
②________
③________
④__________
A.坚持不懈，克服艰险B.头脑冷静，正视成功
C.告别舒适，启航人生D.磨炼心性，认清方向
(2)整本书中的人物，对待类似于“五行山”的压迫有自己不同的态度，因此也有了不同的人生。这种压迫有的来自客观环境，有的来自时代因素，有的来自主观人为，请你从《红星照耀中国》中任选一位红色人物，结合作品内容，谈谈他是如何对待压迫的。(4分)
6.综合性学习(8分)
乐乐在筹备“初三当自强”主题班会活动过程中，遇到了一些困难，请你帮助她。
(1)古代诗词中有很多表达“自强不息”含义的名句，请你帮乐乐列举一句并阐述其中“自强不息”的具体内涵。(4分)
(2)乐乐打算围绕“立志”“拼搏”“圆梦”三个关键词在班会中开展三项活动，她已设计好一项活动名称，请你帮她设计另外两项。(4分)
活动一：宣立志誓言
活动二:
活动三:
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