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2024年初中数学人教版七年级下学期期中模拟测试卷01
一、单选题
1.π,239,-13,364,3.1416,0.3·,0.101101110…(每两个
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
2.下列各数中,是无理数的是()
A.17 B.π C.-1 D
3.直线a,b,c,在同一平面内,下列4种说法中,正确的个数为()
①如果a⊥b,b⊥
②如果a∥b,b∥
③如果a∥b,b⊥
④如果a与b相交,b与c相交,那么a与c相交.
A.1 B.2 C.3 D.4
4.如图是路政工程车的工作示意图,工作篮底部与支撑平台平行.若∠1=30°,∠2=50°,则∠3的度数为().
A.130° B.140° C.150° D.160°
5.下列各点中,在第二象限的点是()
A.(5,3) B.(5,-3) C.
6.下列说法:①有理数与数轴上的点一一对应;②1的平方根是它本身;③立方根是它本身的数是0,1;④对于任意一个实数a,都可以用1a表示它的倒数.⑤任何无理数都是无限不循环小数.正确的有()个
A.0 B.1 C.2 D.3
7.如图所示,点E在AC的延长线上,下列条件中能判断AB//
A.∠3=∠A B.
C.∠D=∠DCE
8.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么这两次拐弯的角度和方向可能是()
A.第一次向左拐50°.第二次向右拐50°
B.第一次向左拐50°,第二次向左拐130°
C.第一次向右拐50°,第二次向右拐50°
D.第一次向右拐50°,第二次向左拐130°
9.过直线l外一点P作直线l的平行线,下列尺规作图中,错误的是()
A. B.
C. D.
10.如图,已知AB//
A.∠BAC=∠DCE
C.∠BAC+∠ACE=180°
二、填空题
11.已知∠A与∠B的两边分别平行,其中∠A=x°,∠B=(210-2x)°,则x的值为
12.若无理数a满足:-4<a<-1,请写出一个你熟悉的无理数:
13.如图,已知∠1=65°,∠2=65°,则∥,理由是
14.如图是对顶角量角器,它所测量的角是度.
15.如图,已知AB//CD,射线DE平分∠BDC交AB于点E,∠1=48°,则∠2的度数是
16.如下图,DE∥BC,EF∥AB
三、解答题
17.已知:如图,直线AB,CD被直线EF所截,EG平分∠AEF,FG平分∠CFE,∠1+∠2=90°.求证:AB∥CD.
18.如图,AB⊥AC,点D、E分别在线段AC、BF上,DF、CE分别与AB交于点M、N,若∠1=∠2,∠C=∠F,求证;AB⊥BF.请完善解答过程,并在括号内填写相应的依据.
证明:∵∠1=∠2,∠2=∠3,
∴∠1=∠▲.(等量代换)
∴DF∥CE()
∴∠ADM=∠▲(两直线平行,同位角相等)
∵∠C=∠F,(已知)
∴∠ADM=∠▲(等量代换)
∴AC∥BF()
∴∠A=∠B()
∵AB⊥AC,(已知)
∴∠A=90°.
∴∠B=90°.
∴AB⊥BF.()
19.已知直线AB//CD,一块含60°角的直角三角板EFG(∠EFG=90°
(1)如图1,若∠2=2∠1,求∠1的度数;
(2)如图2,向上平移直线AB,使直线AB过点E,∠BEG=α,∠CGF=β,若α是
四、实践探究题
20.【教材呈现】如图是华师版七年级上册数学教材第176页的部分内容.有了“两直线平行,同位角相等”,我们就能用推理的方法得出“两条平行线被第三条直线所截,内错角相等”.
如图①,已知平行线a、b被直线l所截,我们将∠1的对顶角记为∠3.
(1)下面是“两直线平行,内错角相等”的推理过程,在括号内填写理由.
∵a∥b(),
∴∠2=∠3().
∵∠1=∠3(),
∴∠1=∠2().
(2)【拓展应用】如图②,AB∥CD,BC∥DE,若∠B=47°,则∠D=°.
(3)如图③,已知AB∥CD,∠1=∠2,试说明∠BEF=∠EFC.
21.阅读与思考
阅读下面的文字,并完成相应的任务.
大家知道7是无理数,而无理无限不循环小数,因此7的小数部分我们不可能全部写出来,我们可以减去它的整数部分就可以得到小数部分,于是我们需要先对这个数进行估值.因为4<7<9,即2<7<3,所以
任务:已知a是17-3的整数部分,b是17
(1)求a,b的值.
(2)求(-a)
五、综合题
22.如图,直线AB∥CD,直线EF与AB,CD分别交于
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