《测量物质的密度》教学课件.ppt

**第六章质量和密度

第3节测量物质的密度故事引入：前几天，邻居王大妈在路边捡了一条金灿灿的项链，她不知道这项链是不是金的，想让老师帮她鉴定一下。同学们，怎样鉴定这条项链是不是金的？你能不能帮老师想一个方法？金的密度与其他物质不同，可以测量项链的密度，看它是否与金的密度相等。导入新课1．实验原理2．测量仪器：天平、量筒怎样测量物质的密度？导入新课2．量筒上的标度单位：毫升mL(ml)1mL=1cm3最大测量值：100mL分度值：1mL1．量筒是测量液体体积的仪器。量筒的使用3．量筒的读数方法量筒的使用石块的体积石块放入前水的体积石块和水的总体积用量筒测量测量不规那么形状固体的体积测量顺序能不能颠倒？水量多少才适宜？量筒的使用2．实验器材：小石块、天平、砝码、量筒、水、烧杯1．实验原理：测量小石块的密度小石块参照上面的三幅图，请表达测石块密度的步骤，设计出记录数据的表格，写出密度的表达式。10020406080mlV110020406080mlV23．实验步骤：可以按照以下图的顺序进行实验。能不能先测小石块的体积，然后测量它的质量？测量小石块的密度〔1〕用调节好的天平测量石块的质量m；〔2〕在量筒中倒入适量的水，记录水的体积V0；〔3〕用细线拴好石块，浸没在量筒的水中，记录水面到达的刻度V总；〔4〕根据公式计算石块的密度。测量小石块的密度1．实验讨论：以下方法测量的是哪局部盐水的质量？这样测量有什么好处？测量盐水的密度2.实验步骤：〔1〕调节天平；〔2〕在烧杯中倒入适量的待测液体，用天平测烧杯和液体总质量m总；〔3〕将烧杯中的液体倒入量筒中一局部，用天平测量烧杯和剩余液体的总质量m余；〔4〕记录倒入量筒中的一局部液体的体积V；〔5〕根据密度公式计算盐水的密度。测量盐水的密度3.实验记录表格：测量盐水的密度1．测量木块的密度讨论：怎样测漂在水面上的木块的体积？用细线把木块与一铁块连在一起沉入水底〔助沉法〕，使用量筒，运用排水法测体积。V2mlV1ml拓展实验2．在出土文物中有一个如火柴盒大小的印章，四周和上端都有浮雕。考古人员决定测出它的密度，看看它究竟是什么材料。现在把这个任务交给你，请你选用实验室常用的器材或常见的生活用品做实验。有一点需说明的是，这枚印章放不进常用的量筒。〔1〕你需要什么资料以备在实验时参考？〔2〕实验室只有常见的量筒，你是否选用？〔3〕请简单说明实验方案。拓展实验*