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教科版二年级下册科学第一单元磁铁测试卷
一.选择题(共8题,共16分)
1.现象〔??〕不可以说明条形磁铁有两个磁极。
A.用回形针接触条形磁铁的不同部位,感受到两端的磁力大,中间的磁力小
B.将磁铁放在铁粉盒子上,轻轻晃动盒子后,大局部的铁粉聚集在磁铁两端
C.条形磁铁可以磁化没有磁性的钢针
2.小强在指南针的方位盘上的S和E之间发现了SE,这个方向应该是〔〕方。
A.东北?????B.东南?????C.西南
3.磁铁吸引铁的力量我们叫做〔??)
A.推力?????B.磁力?????C.弹力
4.将以下物体与指南针放在一起,不会影响指南针正确指示方向的是〔??〕。
A.铁钉????B.蹄形磁铁????C.塑料尺
5.用条形磁铁去吸引铁钉,能够吸引的铁钉数最多的是〔??〕。
A.磁铁的两端???????B.磁铁的中间???????C.都一样多
6.指南针中字母S表示的方向为〔??〕。
A.南?????B.北?????C.西
7.以下运用磁铁同极相斥原理的是〔??〕。
A.冰箱的门?????B.门吸?????C.蝴蝶飞游戏
8.以下磁铁是环形磁铁的是〔??〕。
A.????B.????C.?????D.
二.填空题(共8题,共26分)
1.〔?????〕是我国古代四大创造之一。九百多年前,我国海船已使用〔?????〕导航。
2.磁铁有两个磁极,相同的磁极间〔?????〕,不同的磁极间〔?????〕。
3.人们用字母〔?????〕表示磁铁的南极,用字母〔?????〕表示磁铁的北极。
4.自作磁针时,先用磁铁的磁极位置沿〔?????〕方向摩擦钢针,多摩擦几次,再测试一下钢针是否具有〔?????〕。
5.识别铁制品,〔?????〕比用眼看更可靠。
6.指南针由两局部构成,分别是〔????〕和〔????〕。
7.磁铁磁性最强的地方是〔?????〕。
8.指南针是利用〔?????〕指示方向的仪器。
三.判断题(共8题,共18分)
1.磁铁有磁性,可以吸引任何物体。〔??〕
2.磁铁可以吸引铜钥匙。〔??〕
3.冰箱门吸和磁条卡中的磁铁工作原理完全相同。〔??〕
4.将安装好的磁针3次轻轻放入水盘中间,使磁针慢慢转动,我们发现静止后磁针针尖和针尾的指向每次都不一样。〔??〕
5.磁铁隔着纸能吸引铁,隔着玻璃就不能吸引了。〔??〕
6.磁铁的红色局部是北极,用字母“S〞表示。〔??〕
7.磁极与方向没有对应关系。〔??〕
8.指南针是利用磁铁能够吸铁的特点制成的。〔??〕
四.连线题(共1题,共8分)
1.连一连。
五.简答题(共3题,共19分)
1.制作水浮式指南针时,我们是用摩擦过的钢针去吸引其他钢针来测试它有没有磁性的。可以用磁铁来测试吗?如果可以,哪种方法更好?如果不可以,为什么?
2.如何区分门把手中是否含有铁〔如以下图〕?
〔???〕
3.磁铁宝宝相遇记
有一天,两个磁铁宝宝在路上相遇了。他们两个都伸出右手,想和对方握握手。突然,一股力量把他俩推开,他们摔了个大跟斗。
“妈妈,他推我,呜呜……〞。
磁铁宝宝哭着向妈妈告状。妈妈笑着说:“孩子,这是因为我们身体的特点造成的。〞
“什么特点呀?〞磁铁宝宝好奇地问。
妈妈说:“我们都有两个磁极,同极相斥、异极相吸。你俩都伸出右手,相互排斥,当然会摔大跟跟头。想一想,你们应该怎样握手呢?〞
两个磁铁宝宝想了想,再次伸出手,一股力量把两只小手紧紧地吸在了一起。
解释文中划“〔???〕〞的句子的发生现象。
〔???〕
六.综合题(共3题,共18分)
1.圈出图中能被磁铁吸引的物体。
2.子枫想用钢针制作一个指南针,他的操作过程如以下图所示,请仔细观察,并解决问题。
1.如下图的步骤叫做〔??〕。
A.消磁?????B.磁化?????C.加磁
2.制作磁针时,要用磁铁的磁极位置在钢针上〔??〕。
A.来回反复摩擦?????B.沿一个方向反复摩擦
C.先沿一个方向摩擦几次,再沿反方向摩擦几次
3.制作磁针时,用磁铁的〔??〕在钢针上反复摩擦。
A.一个磁极?????B.两个磁极?????C.中间部位
4.如图是子枫在〔??〕。
A.固定钢针B.测试钢针的磁性
如图是子枫在用真正的指南针〔??〕。
A.确定方向?????B.测量方向
3.用画点的方式表示条形磁铁的磁力分布情况。
参考答案
一.选择题
1.C
2.B
3.B
4.C
5.A
6.A
7.C
8.B
二.填空题
1.指南针;指南针
2.相互排斥;相互吸引
3.S;N
4.同一;磁性
5.使用磁铁检
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