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教科版二年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.以下属于健康生活方式的是〔??〕。
A.早睡早起?????B.经常看电视?????C.多吃零食?????D.不吃水果
2.以下行为不是依靠多个感官共同合作完成的是〔??〕
A.?????B.?????C.
3.以下〔〕行为不需要我们的听觉器官配合。
A.看书?????B.听音乐?????C.打
4.在观察物体时,以下说法正确的选项是〔??〕。
A.我们通过一种感觉器官就能获得详細的信息
B.用多种感觉器官和用一种感觉器官所获得的信息是一样的
C.用多种感觉器官获得的信息会更全面
5.猜谜语:两片叶,胸中挂,吐故纳新作用大。打一人体器官〔??〕。
A.肺?????B.大肠?????C.心脏
6.下面不能给盲人提供帮助的是〔??〕。
A.盲文?????B.助听器?????C.盲道
二.填空题(共6题,共26分)
1.人体外形是〔???〕对称的。
2.植物的生长通常经过〔???〕、植株的生长和〔???〕的过程。
3.小猫从出生到发育成熟需要〔???〕个月左右。
4.神经分布于人体的〔???〕。从脑发出的脑神经,主要分布在人体的〔???〕和〔???〕;从脊髓发出的脊神经,主要分布在人体的〔???〕和〔???〕。
5.男生和女生生长发育的速度是不同的,在〔???〕岁以前男、女生的增长速度相似,从〔???〕岁到〔???〕岁,女生的平均身高、体重都超过男生。
6.感觉器官的〔???〕〔综合运用/单独使用〕,能使我们更加全面地认识事物和做出反响。
三.判断题(共6题,共12分)
1.我们的身体外形是左右对称的。〔??〕
2.可以用嗅觉判断一杯水是否放了糖。〔??〕
3.时间胶囊要藏在有标志物的地方。〔??〕
4.每一种动物都有自己独特的身体结构,我们人类也一样。〔??〕
5.指南针是我国古代四大创造之一。〔??〕
6.在翻拍手游戏中会用到皮肤这个感觉器官。〔??〕
四.连线题(共2题,共13分)
1.以下物品中的磁铁都利用了什么原理?连一连。
??扩音器????磁悬浮列车????磁条卡????磁带
????
?????
??????相互作用??记录信息?振动发声
?耳机????冰箱贴?????硬盘?????指南针
2.下面画线局部的观察分别用到了哪种感觉器官?连一连。
放学回家后,一进门,①我就听到从厨房里传来炒菜的声音。②我朝厨房一看,原来是妈妈正在做饭。餐桌上摆了一盘已经做好的红烧肉。③我凑近一闻,“哇,好香啊!〞于是,我迫不及待地去厨房拿筷子。妈妈说:“刚出锅的,小心烫着!〞④我摸了摸菜盘,不算烫。于是,⑤我夹了一块红烧肉放进嘴里尝了尝,不禁对妈妈竖起大拇指:“妈妈,您做的红烧肉真是太好吃了!〞
五.简答题(共5题,共27分)
1.写出三个磁铁在生活中应用的实例。
2.制作水浮式指南针时,我们用被磁化的钢针指示南北的。我们是因为钢针具有怎样的特点才选择它的?
3.以下图所示的行为√吗?为什么?
4.请写出4种不同形状的磁铁的名称。
5.简单说一说指南针的使用方法。
六.综合题(共5题,共31分)
1.磁悬浮列车由于其轨道的磁力使之悬浮在轨道上,行使时不需接触地面,因此只受来自空气的阻力。磁悬浮列车的最高速度可达每小时603公里。
1.磁悬浮列车是利用〔??〕实现悬浮的。
A.磁极间的相互作用????B.空气浮力????C.空气阻力
2.萌萌用两块环形磁铁模拟磁悬浮列车的工作原理,通过图片我们可以判断,磁悬浮列车的工作原理与〔〕相同。
图1????????????图2
A.图1?????B.图2?????C.图1和图2都不
3.下面各图中的物品,与磁悬浮列车的工作原理相同的是〔〕。
A.??B.??C.
2.眼睛是视觉器官。
以下图是亦涵不同时期的照片和身体情况,请答复相关问题。
刚出生时:体重3千克,身长50厘米??二年级时:体重25千克,身高130厘米
1.从刚出生到二年级,亦涵的体重增长了多少千克?身高增长了多少厘米?
2.除了身高和体重,我们的生长还表现在其他方面,〔??〕不能作为我们生长的证据。
A.以前的鞋子不能穿了????B.发型发生了改变????C.牙齿发生了变化
3.养成良好的生活习惯有助于我们健康成长,下面不利于我们成长的是〔??〕。
A.勤换衣物????B.保持卫生????C.晚睡早起
3.小楠利用
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