江苏省无锡市羊尖中学2023-2024学年八年级下学期3月月考数学试题（解析版）.docx

无锡市羊尖中学初二数学限时训练2024.03.

一．选择题（共10小题，每题3分，共30分．）

1.石家庄市某中学为了解八年级1200名学生期中数学考试情况，从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计．给出下列判断：①这种调查方式是抽样调查；②1200名学生是总体；③每名学生的数学成绩是个体；④200名学生是总体的一个样本；⑤200是样本容量．其中正确的判断有（）

A.1个 B.2个 C.3个 D.4个

【答案】C

【解析】

【分析】总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象,从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．

解：①这种调查方式抽样调查故①正确；

②1200名学生的数学成绩是总体，故②错误；

③每名学生的数学成绩是个体，故③正确；

④200名学生的数学成绩是总体的一个样本，故④错误；

⑤200是样本容量，故⑤正确；

故选：C．

【点睛】本题考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．

2.某初级中学为落实“立德树人”根本任务，构建“五育并举”课程体系，开设了“烹饪、园艺、木工、电工、编织”五大类劳动课程．了解本校1500名学生对每类课程的选择情况，随机抽取了本校300名学生进行调查（每人只选一类课程），并绘制了如图所示的扇形统计图，请根据统计图中的数据推测该校学生选择“木工”这一课程的人数为（）

A.600 B.240 C.220 D.160

【答案】B

【解析】

【分析】先求出扇形图中选择“烹饪”这一课程的人数所占的百分比，进而可以得出选择“木工”这一课程的人数所占的百分比，即可求出选择“木工”这一课程的人数．

由扇形统计图，可知所抽样本中，选择“烹饪”这一课程的人数所占的百分比为，

∴该校学生选择“木工”这一课程的人数为，

故选：B．

【点睛】本题主要考查了扇形统计图，求出选择“木工”这一课程的人数所占的百分比是解题的关键．

3.为了估计湖里有多少条鱼，小刚先从湖里捞出了100条鱼做上标记，然后放回湖里去．经过一段时间，带有标记的鱼完全混合于鱼群后，小刚又从湖里捞出200条鱼，如果其中15条有标记，那么估计湖里有鱼（）

A.1333条 B.3000条 C.300条 D.1500条

【答案】A

【解析】

【分析】在样本中“捕捞200条鱼，发现其中15条有标记”，即可求得有标记的所占比例，而这一比例也适用于整体，据此即可解答．

设湖中有x条鱼，则：

15：200=100：x

解得：x=≈1333（条）．

故选A．

【点睛】本题考查了通过样本去估计总体，只需将样本“成比例地放大”为总体即可．

4.下列各式从左向右变形正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】B

【解析】

【分析】本题主要考查了分式的基本性质，分式的分子与分母同乘（或除以）一个不等于0的整式，分式的值不变，据此判断即可．

解：A、分子、分母都加2，分式的值改变，故A错误；

B、，故B正确；

C、，故C错误；

D、，故D错误．

故选：B．

5.计算的结果是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查同分母分式的减法运算，解题的关键是根据同分母分式的减法运算法则将原式化为，然后化为最简分式即可．

解：

．

．

故选：A．

6.若能使下列二次根式有意义，则这个二次根式可以是（）

A. B. C. D.

【答案】A

【解析】

【分析】本题考查二次根式有意义的条件，熟练掌握二次根式有意义的条件：根号下的数大于等于零，是解题的关键，根据二次根式有意义的条件逐一判断即可得到答案．

A、有意义的条件是，则，能使二次根式有意义，故此选项符合题意；

B、有意义的条件是，则，不能使二次根式有意义，故此选项不符合题意；

C、有意义的条件是，则，不能使二次根式有意义，故此选项不符合题意；

D、有意义的条件是，则，不能使二次根式有意义，故此选项不符合题意；

故选：A．

7.下列运算，结果正确的是（）

A. B. C. D.

【答案】D

【解析】

【分析】根据同类二次根式合并法则和二次根式的乘法法则即可解得.

A.与不同类二次根式，不能合并，故选项错误，不符合题意；

B.与不是同类，不能合并，故选项错误，不符合题意；

C.与不是同类二次根式，不能合并，故选项错误，不符合题意；

D.，故选项正确，符合题意；

故