(69)--10-5游戏的价值儿童发展心理学.doc

游戏的价值

【问题】

小姑娘红红想用娃娃的小被子把娃娃包起来。可是，如果把被子横着包娃娃，则被子不够长，娃娃的脚露在外面；如果竖着包，则被子不够宽。怎么办呢？小姑娘探索着，尝试各种方法……十几分钟过去了，小姑娘终于发现最佳的包娃娃的方法：用被子的对角线作为长度把娃娃包起来，这样娃娃的全身都包进去了。小姑娘包好了娃娃，好像如释重负的长长出了一口气。

五六个小学一年级的女孩围成圈伸直双腿坐在地上，一边唱儿歌一边拍手做游戏。三岁的小雪在旁边看着，很想加入进去。她看了一会儿，突然往地上坐下去，伸直双腿，笑着模仿女孩的动作，拍手，嘴里嚷嚷着。不一会儿，女孩们给她让出了地方，她成功地融进了比她大很多的女孩们的游戏中。

在上述案例中体现了幼儿游戏促进幼儿发展的哪些价值？幼儿游戏还会促进幼儿哪些方面的发展？

热爱游戏是幼儿的天性。福录倍尔曾系统地提出游戏在幼儿教育生活中的重大意义，为了发展幼儿游戏，他专门设计了一套玩具“恩物”，同时大力倡导父母和幼教机构的教师要高度重视幼儿的游戏。幼儿对世界的认识和理解，对生活及科学知识的积累就是在游戏中获得的。因此，游戏对儿童的发展具有重要的意义：

1身体

游戏可以促进幼儿身体的生长发育。幼儿在参与游戏过程中的跑、跳、走、投、掷等动作对于幼儿的动作技能、身体平衡性都有好处。一些精细、安静的游戏活动，比如拼图、画画、搭积木、剪纸等游戏可以促进幼儿视觉、听觉、感官以及小肌肉的发展。在游戏中幼儿的身体机能变得更加结实，对外界事物的刺激更为敏感，适应生活的能力也从中得到提高。游戏为幼儿提供了大量的身体锻炼机会，良好的身体基础又使得幼儿更加向往游戏，在这样循环的过程中幼儿的身体日益强壮起来。

2语言

语言在幼儿游戏中有很重要的作用，有时候它会决定一项游戏能否继续下去，特别是一些语言游戏、集体游戏和规则游戏。首先，幼儿要学会认真听取别人的意见和想法，领会别人的意思；其次，幼儿也要学会正确表达自己的意愿，在这样的过程中幼儿的语言理解能力、模仿能力、表达能力得到提高，幼儿的词汇不断丰富。比如一些语言游戏、复述故事、模仿声音表演、根据声音找物等游戏，更是能够直接促进幼儿语言能力的发展。

3情感

游戏是幼儿自主自愿的活动。幼儿参与游戏是他们的主动选择，包括游戏的形式、游戏的场地等。幼儿在游戏中是主动者，幼儿参与游戏是愉快的、投入的、放松的。因此，游戏带给幼儿的是一种愉快的情感体验。愉快的情感体验对于幼儿身心健康是很重要的。

4智力

游戏幼儿的智力发展具有十分重要的作用。在游戏中，幼儿要学会自我成长、自我探索、发现问题和解决问题。游戏总是与发现问题、解决问题是融为一体的。游戏锻炼了幼儿解决问题的能力、想象力、创造力等。比如，在游戏的过程中会碰到这样或那样的问题，只有想办法解决这些问题，游戏才能进行下去，才能体会游戏所带来的乐趣。因此游戏既促进幼儿智力的发展，同时智力的提高又能够有能力来顺利进行游戏。

5社会性

幼儿在游戏中必然要与其他伙伴发生关系，特别是一些合作游戏和集体游戏，在这样的游戏中幼儿学会了如何与别人相处和合作，如何相互适应和理解别人，冲突时又如何处理，就是这样幼儿的社会交往能力不断得到提高。比如在一些角色游戏中幼儿扮演不同角色的人，就会提高他们认识自我和他人，掌握交往的技巧，掌握一些基本的礼仪以及一些与人沟通的技巧，幼儿的社会性在游戏中得到锻炼。同时幼儿良好社会性的发展能够进一步促使幼儿参与游戏活动。

【小结】

总之，游戏与幼儿的生活、学习是息息相关的，游戏在促进幼儿的身体、语言、智力、情感、创造力等各个方面有着深远的意义。幼儿园教育，要尽可能地使幼儿学习、生活游戏化，让游戏渗透到幼儿生活的各个方面，充分发挥游戏的价值和作用。

【线下讨论】

讨论一

1、问题陈述：

有家长说：“我的孩子上幼儿园是来学习的，不是来玩的，你们幼儿园一天到晚让孩子玩游戏，这样会耽误孩子发展的。”如果你是教师，应该怎样让家长理解游戏对幼儿发展的价值？

2、分组设计方案、陈述方案

3、归纳小结：

要点：

（1）通过直接沟通、家园联系册、宣传栏等方式告诉家长这种观点是错误的，幼儿游戏对个体的发展具有重大的意义。

（2）举办家长开放日，观摩幼儿游戏，让家长直接感知游戏不但不会耽误孩子发展，而是使他们在认识世界的同时，更好地实现了自身的发展。

讨论二

1、案例陈述：

1）教师准备了几种不同种类的纸，有牛皮纸、白纸、油光纸、彩色皱纹纸等，让幼儿自取折小船玩。先吃完点心的幼儿先取，结果彩色的纸先拿完了。后来的幼儿只好拿剩下的难看的牛皮纸。小船折好了，幼儿要求到水池那里去放小船玩，老师同意了。各种各样的小船放到了水里，这时幼儿惊奇地发现漂亮的纸船一一沉到水里去了，唯有难看的牛皮纸折成的小船还浮在水面上。老师不失时机地组织幼儿讨论为什么会发生这种现象。幼儿开