河南省郑州市中牟县2023-2024学年高一下学期4月期中测试化学试题(无答案).docx

2023-2024学年下学期期中测试卷

高一化学

注意事项：

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、考号等填写在答题卡和试卷指定位置上。

2.考生作答时，请将正确的答案填写在答题卡上，在本试卷上答题无效。选择题如需改动用橡皮擦干净后再选论其答案标号。

可能用到的相对原子质量：H-1C-12N-14O-16A1-27

一、单项选择题（本题共14小题，每小题3分，共42分。每小题只有一个选项符合题目要求）

L.研究发现，镭能蜕变为氡（），故将称为镭射气；钍能蜕变氡为（）故将称为钍射气。下列说法正确的是（）

A.氡原子的质子数为136 B.和互为同位素，其化学性质几乎完全相同

C.转化为是化学变化 D.氡气与氮气化学键类型相同，性质稳定

2.反应放热且产生气体，可用于冬天石油开采。下列表示反应中相关微粒的化学用语错误的是（）

A.中子数为18的氯原子：

B.分子的电子式：

C.的电子式：

D.用电子式表示的形成过程：

3.根据元素周期表和元素周期律，下列叙述正确的是（）

A.除0族元素外，短周期元素的最高正化合价在数值上都等于该元素原子的最外层电子数

B.已知酸性：，则可以证明元素原子得电子能力：

C.在元素周期表中金属元素与非金属元素交界处附近寻找用于制造半导体材料的元素

D.同周期的IIA族元素和IIIA族元素的原子序数只相差1

4.如图是短周期主族元素的原子序数和化合价的关系图。下列说法错误的是（）

A.元素⑤、⑥的金属性强弱：

B.⑦、⑧对应简单阴离子的半径：

C.②、③两种元素氢化物的稳定性：

D.①、③、④三种元素形成的化合物可能既含有离子键又含有共价键

5.已知X、Y、Z、W原子序数都不超过18，对应的离子、、、具有相同的电子层结构，则下列说法正确的是（）

A.原子序数：

B.离子半径：

C.最高价氧化物对应的水化物的碱性：

D.单质的氧化性：

6.W、X、Y、Z为短周期主族元素，原子序数依次增大，最外层电子数之和为19，Y的最外层电子数与其K层电子数相等，是形成酸雨的物质之一。下列说法正确的是（）

A.Y与X可形成离子化合物YX

B.分子中各原子的最外层都达到8电子稳定结构

C.W的简单氢化物，其分子呈平面三角形

D.可用于漂白，其漂白原理与相同

7.如图是部分短周期主族元素原子半径与原子序数的关系图。下列说法正确的是（）

A.M的最高价氧化物只能和酸反应

B.简单离子的还原性：

C.N的最高价氧化物可以用来制造光导纤维

D.X、Z两种元素形成的化合物阴阳离子个数之比为

8.下列装置和操作正确且能达到实验目的的是（）

A.用图①装置检验纯碱中含有钠元素 B.用图②装置可分离得到

C.用图③装置分离和固体 D.用图④装置验证氧化性：

9.为了探究化学反应的能量变化情况，某同学设计了如图装置，向盛有A的试管中滴加B试剂时，看到U形管中，甲处液面上升，乙处液面下降，下列关于该反应的说法正确的是（）

A.该反应为放热反应 B.反应物的总能量比生成物的总能量高

C.此反应一定是氧化还原反应 D.试剂A和试剂B可能为碳酸氢钠和柠檬酸

10.已知反应，若反应速率分别用、、、表示，在四种不同情况下测得的反应速率最快的是（）

A. B.

C. D.

11.有一种瓦斯分析仪（如图甲）能够在煤矿巷道中的甲烷达到一定浓度时会自动报警，该瓦斯分析仪工作原理类似燃料电池的工作原理，其装置如图乙所示，其中的固体电解质是，可以在其中自由移动，下列有关叙述中错误的是（）

A.电极a的反应式为：

B.电极b是正极，由电极b流向电极a

C.当固体电解质中有通过时，电子转移

D.分析仪工作时，电路中电子由电极a经传感器流向电极b，又由电极b经内电路流向电极a，形成闭合回路

12.已知反应，在一恒温恒容密闭容器中进行，经后，X的浓度减少了，下列说法正确的是（）

A.用Y表示的化学反应速率是

B.分别用X、Z、M表示的化学反应速率之比是

C.在末，

D.达到平衡状态后，向容器中在加入少量Y，平衡向正反应方向移动

13.一定温度下，恒容密闭容器内发生反应：，下列能说明反应已达平衡状态的是（）

①消耗的同时生成； ②；

③容器内压强不变； ④C的体积分数不变；

⑤气体平均相对分子质量不变； ⑥气体密度不变；

⑦气体总物质的量不变

A.①②③④⑤⑥⑦ B.②④⑤⑥ C.②③④⑦ D.②④⑤⑦

14.从淡化海水中提取溴的流程如下：

下列有关说法错误的是（）

A.用此方法每获得，最少需要消耗标况下的体积22.4L

B.X试剂可用饱和溶液

C.步骤II中用热空气吹出溴是因为溴易挥发

D.步骤IV包含萃取、分液和蒸馏

二、填空题（本题共4小题，共