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课程改革研究卫生职业教育Vol.422024No.5
D01:10.20037/j.issn.1671-1246.2024.05.09
高职院校基因工程制药技术
课程“三教”改革路径探究
王米雪，洪伟鸣，岳丽佳
（江苏农牧科技职业学院，江苏泰州225300）
摘要：“三教”改革是影响高职教学质量最直接的因素，为新时代高职教育改革指明了方向。本文以基因工程制药技术课
程为例，分析其教学面临的困难和问题，通过优化教师队伍、完善教材建设、创新教法落实基因工程制药技术课程“三教”改
革，以期更好地完成基因工程制药技术课程教学工作，促进学生专业发展，提升人才培养质量。
关键词：基因工程制药技术；教师；教材；教法
中图分类号：G420文献标识码：A
ExploringtheReformPathoftheThreeTeachingsintheCourseofGeneticEngineering
PharmaceuticalTechnologyinHigherVocationalColleges
WANGMixue,HONGWeiming,YUELijia
(JiangsuAgri-animalHusbandryVocationalCollege,TaizhouCity,JiangsuProvince,China225300)
Abstract:TheThreeTeachingsreformisthefactoraffectingthequalityofhighervocationaleducationdirectly,pointingoutthe
directionforthereformofhighervocationaleducationintheneweraaswell.Thisarticletakesthecourseofgeneticengineeringphar-
maceuticaltechnologyasanexampletoanalyzethedfficultiesandproblemsitfacesinteaching.Byoptimizingtheteacherteam,im-
provingtextbookconstruction,andinnovatingteachingmethods,theThreeTeachingsreformofthecourseofgeneticengineering
pharmaceuticaltechnologyisimplementedtocompletetheteachingofthecoursegeneticengineeringpharmaceuticaltechnology
better,promotestudentsprofessionaldevelopment,aswellasqualityofpersonnelcultivation.
Keywords:Geneticengineeringpharmaceuticaltechnology;Teachers;Textbooks;Teachingmethod
改革开放以来，我国高职教育得到了快速发展，培养了一是载体，教法是途径4。在当前高职教育由规模扩张向质量提升
批又一批高素质技术技能人才，为国家经济社会发展提供了强转型发展过程中，作为高职院校高质量发展的重要支撑，“三
有力的人才支撑。近年来，随着国家产业升级和经济结构调整，教”改革迫在眉睫。各
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