第四节-统计表与统计图(1).ppt

  1. 1、本文档共41页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

STATISTICALGRAPH;统计表的概念;标题、标目、线条、数字、备注

1、标题:概括说明表的内容、地点与时间,字数一般不超过20个。

常见缺点:

过于简单;过于繁琐;题意不确切、具体。

2、标目:横标目:说明横行数字涵义

纵标目:说明纵列数字涵义

总标目:横标目或纵标目的概括

有单位的要注明单位。

常见缺点:

标目层次过多;含意不确切;

;3、线条:三条线

4、数字:

一律用阿拉伯字表示;

●准确;

●整齐:同一指标的小数位数应一致;

位次对齐。

●表内不留空格:暂缺或未记录?

不应出现数字—

数字为零0

5、备注:非表中必要的元素,对表或表内项目的说明

;;;

统计表可分为简单表和复合表。

1、简单表(simpletable)只按一种标志(即研究特征)分组,即统计表由一组横标目和一组纵标目组成。

;2、复合表(combinativetable):将两种或两种以上标志结合起来分组,即由一组横标目和两组及以上纵标目结合。

;(三)编制统计表应注意的事项

1、重点突出,简单明了。

2、合理安排主语和谓语的位置。

横标目上的主语是所分析研究事物,纵标目上的谓语则是所研究的指标,两者相互联系,才能表达一个完整的意思。

3、表内数据要准确可靠。;请按绘制统计表的要求对下表进行修改;;

原表;修改后;表3不同溶液冲洗伤口效果比较;表3不同溶液冲洗伤口效果比较;

原表;修改后;二、统计图statisticaldiagram;(一)绘制统计图的基本要求

;(二)常用统计图形的绘制方法

及注意事项;其绘制方法为:

1)确定纵横轴一般以横轴表示各事物或现

象的名称,纵轴表示相应的指标。

2)绘图直条图的条宽要相等,纵坐标必须从0开始

3)排列顺序一般按数值大小从由高到低的顺

序排列。

4)复式条图以两个或两个以上的直条为一组

的直条图。同组直条间不留空隙,组内直条排

序前后应一致。并附图例加以说明。;图8-1某地城乡小学生蛔虫感染率;2、百分条图(percentbarchart)是用一个长条的面积表示事物的全部,条内各段的面积为相应部分所占的百分比。

适用资料:分类变量的各类别所占的构成比资料。

绘制方法:

(1)先绘制一个标尺,尺度为0~100。

(2)绘制一直条,宽度可任意选择,长度

与标尺一致,以直条的长度大小表示数量的百分比。

(3)标尺可绘制在直条图的上方或下方,再按各部分所占的百分比大小排列。;(4)直条各部分用线分开,各段需用简单文字,不同颜色,线条表示,并标出所占的百分比或用图例说明。

(5)若有两种或两种以上性质相同的资料,再同一标尺上可绘制两个或两个以上直条,以便于分析比较。;;3、圆图(piechart)是用圆的面积表示事物的全部,用各扇形的面积来表示各个部分。

适用资料:构成比资料-单组

绘制方法:

1)先绘制一圆形,每1%相当于3.6度。构成部分占的圆周角度数=百分比×3.6。

2)以圆的面积为100%,在圆图上画相应构成比部分的扇形面积。

3)一般以时钟9点或12点位置作始点,顺时针方向排列。;4)圆中各部分用线分开,各部分可注明简要文字和百分比,也可用不同颜色或线条表示,并用图例加以说明。;4、线图(linegraph)是用线段的升降来表示统计指标的变化趋势,或某现象随另一现象的变化情况。

适用资料:描述统计量随另一连续性数值变量变化而变化的趋势。

绘制方法:

1)横轴表示动态的事物,如时间,年龄等;纵轴表示频数或率。

2)坐标内点的位置要适当,并用短线依次将相邻的点连接。

3)单式线图和复式线图,≤4图例;;5、半对数线图(semi-logarithmiclinechart)

用于表示事物的发展速度(相对比)。

纵轴为对数尺度,横轴为算术尺度,使线图上的数量关系变为对数关系。

适用资料:在比较几组数据的变化速度时,特别是两组数据相差悬殊,宜选用半对数线图。

绘制方法:若使用特制的半对数坐标纸,则按数据大小作线图;若无半对数坐标纸,则可将数据转化为对数,然后用普通坐标纸作图。;发病率(1/10万);注意:在普通线图中,肠道传染病发病率线条的坡度比虫媒传染病发病率陡峭,只能说明两种疾病的发病率逐年变化幅度不同,不能错认为肠道传染病发病率的下降速度虫媒传染病发病率的下降速度快。在半对数线图中就不会出现这种错觉。在比较事物间的变化速度时

您可能关注的文档

文档评论(0)

iris + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档