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四年级数学上册知识点整理
第一单元 大数的认识
第一单元 大数的认识
1、10个一万是十万,10个十万是一百万,10个一百万是一千万,10个一千万是一亿。
2、计数单位:一(个)、十、百、千、万……亿等等,都是计数单位。相邻两个
计数单位之间的进率是十。(中间隔一个计数单位进率是100,隔两个计数单位进率是1000,依次类推)
3、数位:在用数字表示数的时候,这些计数单位要按照一定的顺序排列起来,
它们所占的位置叫做数位。个位、十位、百位、……亿位等等,都是数位。数位名称就是在相应的计数单位后添一个“位”字,如万→万位。
4、数级:个级、万级、亿级……都是数级,一个数级包括四个数位。个级包括个
位、十位、百位、千位;万级包括万位、十万位、百万位、千万位;亿级包括亿位、十亿位、百亿位、千亿位。
5、数位顺序表:含有数级、数位和相应的计数单位的表格叫做数位顺序表,如
…亿级
…
亿级
万级
个级
数级
…
…
千
亿位
百
亿位
十
亿位
亿位
千
万位
百
万位
十
万位
万位
千位
百位
十位
个位
数位
千
亿
百
亿
十
亿
亿
千
万
百
万
十
万
万
千
百
十
个
计数
单位
6、数字表示:某个数位上的数字表示几个这个数位的计数单位。如:12367中的2在千位上,表示“2个千”
某个数级上的数字表示几个这个数级的计数单位。如:3647,2845中的3647在
万级上,表示“3647个万”,2845在个级上,则表示“2845个一”。
7、大数的读法:
①先分级,从高位开始读起。先读亿级,再读万级,最后读个级。
四年级数学上册知识点整理
四年级数学上册知识点整理
②亿级的数要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“亿”字。万级的数也要按照个级的数的读法来读,再在后面加上一个“万”字。
③每级末尾不管有几个0,都不读。其他数位有一个“0”或连续几个“0”,都只
读一个“0”。
读数注意事项:
“2”读作“二”;
如果是大数的最高位是十位、十万位、十亿位……且最高位上的数字是“1”时,这个“1”不读,如125046读作“十二万五千零四十六”
8、大数的写法:
①从最高位写起,先写亿级,再写万级,最后写个级。
②哪个数位上一个单位也没有,就在那个数位上写0。特别注意:多位数的读写都先划上分级线
写数注意事项:一定要注意“四位一级”,保证每级有四个数位,不够的要用0补足。
特别注意:多位数的读写都要划上分级线。
9、读写数检验方法:读数和写数可以互相检验,即读数后再写出来和原数比对,而写数后可以自己读出。
10、写出所组成的数:对照数位顺序表把每个部分的数字分别写入,再用0补
足。
11、大数的比较:
①位数不同的两个数,位数多的数比较大。
②位数相同的两个数,从最高位开始比较。即:
①位数多的这个数就比较大。
②当这两个数位数相同的时候,我们就应该从左起的第一位比起,也就是从最高位开始比,哪个数最高位上的数大,这个数就大。
③如果碰到最高位上的数相同的时候,就再比下一位,以此类推,直到我们比较出相同的数位上的那个数,哪个数大的时候,我们就可以断定这个数比较大。
12、四舍五入法:求“近似数”的一种方法,首先确定需要精确到的数位,将其后面的数作为“尾数”,对尾数最高位上的数字进行取舍。0~4为“舍”,尾数清零且精确数位的数字不变,5~9为“入”,尾数清零且精确数位上的数字加1。
如:12,5933(精确到万位)≈13,0000 12,5933(精确到千位)≈12,6000
12,5933(精确到百位)≈12,5900 12,5933(精确到十位)≈12,5930
注意:四舍五入后的结果是近似数,所以符号一定要用“≈”!
13、改写成不同计数单位的数:
整万数:将个级的4个0改写成“万”;
整亿数:将万级、个级共8个0改写成“亿”。
如:15,0000=15 万24,0000,0000=24,0000 万=24亿370,0000=370 万
注意:整万、整亿的数的改写属于准确数,要用“=”连接!
非整万的数改写成以“万”为单位的数:将万位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千位)四舍五入,再改写成以“万”为单位的数
如:14,7283,因为千位上的数字是7,属于“入”的情况,所以14,7283≈
15,0000=15 万或者直接写成14,7283≈15 万
非整亿的数改写成以“亿”为单位的数:将亿位以后的数作为尾数,对尾数的最高位(千万位)四舍五入,再改写成以“亿”为单位的数
如:56,0384,9182 ,因为千万位上的数字是 0,属于“舍”的情况,所以
56,0384,9182≈56,0000,0000=
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