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突发性事件应急预案

郭店镇张辛庄完全小学

2月

突发性事件应急预案

为了加强学校安全综治工作，及时、有效地防止、控制和妥善处置学校突发性事件，提高迅速反映和应急解决能力，保证学校教诲教学生活秩序稳定和安全，特制定本预案。

本预案指学生在校时突然发生，严重影响学生学习或学校正常教诲教学及生活秩序重大性事件和重大安全事故。

一、实行原则

1、“统一指挥，分级负责”原则。

学校发生突发事件时，启动应急预案，由校长室统一指挥，学校处置突发性事件领导小组及时到达出事级段、班级，积极协助指引处置工作。并在第一时间报告镇中心校，若重大突发性事件解决，超过学校解决能力时，由中心校负责解决，学校积极联动，形成合力，保证突发事件得到有效控制和迅速处置，将损失减到最低限度。

2、“系统联动，群防群控”原则。

学校发生重大突发性事件后，学校处置重大突发事件领导小组关于成员及有关教师要及时进一步现场第一线，积极做好事件、事故处置工作。

3、“迅速反映、坚决处置”原则。

进一步完善突发事件迅速反映机制，对各种影响稳定苗头性、倾向性问题及安全隐患，要立足防范，抓小、抓早、以快制快。一旦发生重大事件，要保证发现、报告、指挥、处置等环节紧密衔接，做到迅速反映，及时应对，力求把问题解决在萌芽状态，解决在校内。

4、“教诲疏导，化解矛盾”原则。

学校若发生突发群体性事件，坚持“动之以情，晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可结”工作办法，加强正面宣传，积极教诲引导，稳定师生情绪，及时化解矛盾，有效防止事态扩大。

5、“办法得力，救人第一”原则。

学校发生重大安全事故，应采用一切得力办法，保证师生人身安全。发生重大火灾事故，在迅速报告火警同步，应紧急组织师生安全有序疏散，救护受伤学生；发生重大车祸，迅速拨打交通事故、紧急救护电话，开展自护自救；发生食物中毒、卫生防疫等重大事故，在迅速报告卫生监督、疾病防止控制部门同步，应紧急将中毒、受伤学生送往医院急救；发生校舍安全事故，应积极组织抢险，救护受伤师生。学校发生安全事故，要坚持“救人为本、救人第一”原则，在组织抢险救灾时，禁止学生参加。

二、实行组织

学校成立处置重大突发事件领导小组，负责学校重大突发事件处置；领导小组设负责人，负责指引、协调和解决学校突发事件应急处置工作。

同步设立五个应急处置工作小组，负责人为寻常有关工作直接负责人，认真履行好工作职责，严肃责任追究制。

1．社会、学生家庭稳定处置工作小组：

负责人：高建功

重要职责：负责做好家长、亲属及学生政治稳定工作。

2．校园设备、生活设施安全及教诲处置工作小组

负责人：范金福

重要职责：负责做好校园火灾、校舍、教诲设施、生活设施安全事故解决工作。必要时联系市安监、建设、消防等部门与镇中心校领导共同处置。

3．学生安全事故处置工作小组

负责人：范金福

重要职责：负责做好学校食堂卫生、卫生防疫、治安等重大突发性事故解决工作。

4．信息解决工作小组

负责人：郑世彬

重要职责：及时向中心校报告重大突发性事件精确信息，同步密切关注关于信息动向。

领导小组负责学校“处置重大突发事件预案”制定、有关组织机构建立和完善；督促督查各年级段、各班安全教诲及各种应急救援演习工作；在事故发生时，负责事故应急救援指挥协调、指引工作；指引教师做好学生安全管理和寻常安全教诲及宣传工作。

学校建立行政一把手总负责处置学校重大突发事件领导小组和相应应急处置工作小组，贯彻负责人。组织、协调、检查学校安全综治工作，研究制定处置学校重大突发事件应急预案。

（一）突发性群体性事件：

突发性群体性事件是指在较短时间内突然爆发群体与群体之间，群体与领导之间，群体与学校之间，因利害关系，采用围攻静坐、游行、集体上访等方式对抗机关、学校，甚至破坏公物、危害人身安全，扰乱社会秩序事件。

学校若浮现突发性群体性事件苗头，学校及时向中心校报告。同步，处置突发性事件领导小组加强对事件严密监控，做好信息收集、分析、报告和状况通报工作，保证在发生重大突发性事件时，做到迅速反映，妥善解决。

（二）突发性安全事故

突发性安全事故重要指突发性校舍安全事故、教诲设施安全事故、生

学校发生事故时，现场人员积极做好师生自身保护和救济工作，学校领导向教办报告，必要时还要报警。

报警内容：事故单位、事故发生时间、地点、性质、危险限度、师生伤亡状况、报警人姓名及联系电话。

2．紧急疏散和现场急救

故发生后，学校关于负责人应及时依照现场事故发生状况，迅速组织关于人员将学生撤离到安全区域，控制事态发展，急救受伤师生；现场救济人员在施救前必要做好自身防护办法，施救时严格按照规定办法、办法进行，实行救死扶伤，坚持“先救人后救物，先救重后救轻”原则，同步注意保护现场，禁止学生参加救护活动。

3．事故解决

学校及时启动处置突发性事件应急